那些潜藏在身边的感动
一学期，飞逝而过。回望和一年级组老师们共同走过的日子，有忙碌，有充实；有苦恼，有欢笑；有轰轰烈烈的精彩瞬间，更有平平淡淡中的真切感动。今天，就让我从自己“幸福的篮子”里撷取几朵不示娇艳的洁白小花，和大家一起分享——那些潜藏在我身边的感动。
小董老师——“从学生到老师”
我第一次见到小董老师，是在去年八月的学校面试会上。她和几个女孩子一起，参加面试会，希望可以被聘到学校做代教老师。腼腆的她，带着稚气未脱的学生摸样，看上去青涩而又单纯。一口纯正流利的英语，富有激情的现场答辩，征服了在场的评委。她被录用了。紧接着，她被分到一年级做语文老师兼班主任。不知为什么，我在心里坚信她可以做得很好，尽管她没有一丁点的实践经验。
开学后的第二周，学生开始在学校吃午餐。那天，小董老师来找我，问可不可以请一小会儿假。我问她有什么事吗，她不好意思地说，要出去吃个饭，因为刚才辅导刚入学的孩子就餐，她忙得没来得及吃饭，等闲下来，饭已经没了。我听了，鼻子一酸，催她快去。
还有几次，看见她独自一人坐在学校梧桐树下的小石桌旁，还以为累了她在休息。后来才知道她正为工作中的苦恼独自流泪……接过小董妈妈的一次电话，说她在家里为工作的事吃不下饭，睡不好觉……
常看到她在集体备课结束后，主动留下来找有经验的老师问这问那；常听说她经常到其他老师的班里听课学习；午饭后，会看到她坐在班里，拉着孩子的手倾心交谈；翻看她的教案本破破烂烂，上面是密密麻麻的批注；她班的一位家长对我说，我知道董老师年轻没经验，可是我就想让孩子在这个班，因为她很爱孩子……
很多次，下班后她走得最晚，因为改作业，因为写教案，因为准备第二天的课……
一个学年就在这样的忙忙碌碌中飞逝而过。在期末的工作总结会上，小董老师向大家汇报了自己一年来的工作实践和体会，自己从一名刚毕业的大学生转变为一名小学老师的心路历程。她的发言算不上规范和精彩，甚至都不是严格意义上的工作总结，可是却让我和在座的老师们几度落泪，为她的执着，为她的努力，为她的全心投入和对孩子们博大无私的爱……小董老师的这份答卷，也许并不完美，但却是一份尽心竭力，努力追求完善，和孩子们一起共同成长的答卷。她打动了在场的所有老师，一如一年前在面试中的表现……
从小董老师的身上，我受到了很多启发。一个年轻人，最重要的也许不是专业的技能和经验（这些都可以在工作的实践中慢慢累积），而是一份难能可贵的追求的信念和坚持的精神，还有从眼睛里一眼就可以看得到的那份掩藏不住的对工作的用心，对孩子的爱……
还有什么比热爱更强大的力量？还有什么比执着更坚定的信念？还有什么比全心投入更有力的精神？
小董老师，我看好你！
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;丹丹老师——“孩子，你在我心中最重”
丹丹老师，已年过三十，早就到了做妈妈的年龄。这一年来，她两次怀孕都出现了意外。一次是在去年九月刚开学时，因怕孩子们第一天开学报道就见不到老师，她硬是拖着虚弱的身体来到了学校，坚持了整整一个上午。推开教室门看到她身影的一刹那，我的眼泪一下子就流了出来……
第二次意外是在期末，刚刚怀孕不久的她出现了先兆流产的迹象，可为了不影响最后一次家长会的召开，她硬撑着。家长会结束的那个晚上，意外就发生了，孩子没保住……听到消息的一刹那，我为没有坚持劝她休息而后悔不已……更让我意想不到的是，第三天她就上班了，只为了不影响孩子们的期末复习和考试……我知道，在她心中，班里的孩子最重要。
我在心里暗暗做了一个决定，下次，无论如何，一定让她早早休息，为了肚子里的小宝宝。
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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;爱民老师——特殊的“六一”礼物
有这样一份礼物，它比好吃的美味更鲜美；它比好喝的饮料更甜美；它比买来的礼物更珍贵，那是什么？对！是爱！&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;在六一节来临之际，首先捧出老师们为每个孩子准备的“为孩子们喝彩”的颁奖词，祝福我们快乐航班，快乐航行！祝愿我们所有成员快乐生活，快乐学习！
今年的“六一”，对一年级的小朋友来说，具有非同寻常的意义，因为这是孩子们上小学以后度过的第一个“六一儿童节”。如何和孩子们过一个快乐而有意义的六一呢？许多老师都在精心的策划。而爱民老师的做法则让我感动不已。
她用了整整一天的时间，为班里的每一个孩子写了一份饱含深情的“颁奖词”——“为孩子们喝彩”，作为礼物，送给他们。这份特殊的礼物里，满含着期待，饱含着激励。我相信，她为每一个孩子朗读“礼物”的镜头，将深深铭刻在每一个孩子童年最美好的记忆里。让我们来看其中的两段吧！
“宇晴：你是个十分努力勤奋的孩子，曾经因为学习你着急过，哭过，可是你知道无论妈妈怎么说，她都是十分的爱你，于是你振作起来，在大家的鼓励下，用自己的行动证明了你能行，你是最佳的你！今天颁发给你“自强”奖，请你记住没有什么困难能难倒我们，只要我们坚持不懈的努力，一定能战胜它！加油，宇晴！”
“可晗：你是第一个夺得古诗词吟诵状元的称号，喜爱古诗词吟诵的你，抑扬顿挫，有板有眼的吟诵让大家回味无限；多才多艺的你，参加省里比赛剧照让同学们羡慕不已；要强的你，总是希望好的成绩与你相伴永远。今天我们将“恒心”奖颁发给你，相信有恒心相伴，好运永远与你相伴。加油！”
我想，只有真正爱孩子的人，才可以想到把这样一份礼物送给孩子们。因为她知道，想方设法激励孩子们前进的信心和勇气比什么都重要。
爱民老师，谢谢你！
小辛老师——“我是妈妈，更是老师”
七月份，小辛老师就快要做妈妈了。这一学期里，她克服了怀孕带来的种种不适，坚持到了最后，没有请过一天假。更可贵的是，在身体极不方便的情况下，她还带领孩子们开展了丰富多彩的课外活动：到文字博物馆去感受中华文字的博大精深，到部队去感受军队严明的纪律和军人叔叔在训练中的勃勃英姿，在亲子运动会上为孩子们加油鼓劲，勇夺第一……
一位家长在博客中为她留言：
小辛老师，我知道，你是一位好妈妈，更是一位好老师。祝福你和肚子里的小宝宝！
戴科老师——“放心吧，有我在”
戴老师是一年级的数学老师，工作中责任心很强。那段日子，美术老师生病请假了，学校安排不过来，希望戴老师可以再代二年级两个班的美术课。当我向戴老师征求意见的时候，她特别爽快地答应了。期末到来时，戴老师任教班级的班主任老师又因病请假，戴老师一句“放心吧，有我在”就接替了班主任工作，一直到期末考试结束。面对超负荷的工作量，她没有怨言；面对情况的变化，她挺身而出。这样的老师，放在哪里里都放心。
戴科老师，我信任你，看好你！
媛媛老师——“没有最好，只有更好”
媛媛老师是个教学新手，担任一个班的语文教学兼班主任。这学期，学校为青年老师搭建了展示自我的舞台，有“《品德生活》竞赛课”、“青年教师成才课”等等。原以为媛媛老师这个教学新手不会参加，没想到她却积极报名参赛。虽然，她的课并不完美，甚至有许多地方需要改进，但她这种勇于自我挑战的精神，值得年轻人学习。我相信，每一次的自我挑战就是一次自我加压，不断地经历磨练方可破茧成蝶。
媛媛老师，祝你一次比一次有进步！
方敏老师——“坚持的力量”
方敏老师就是“重上一年级”，那个活跃在校信通博客上，坚持记录自己的教育教学体会，和学生家长分享自己的教学思考的数学老师。从去年的9月份开始，她几乎每天一篇博文，有教学思考，有学习数学的建议，有自己的教育观察，更有和孩子们之间的教育故事……在她的影响下，许多老师开始了博客之旅，许多家长加入了班级博客圈，我们成立了“青春大道教师博客团”——
方敏老师的身上，体现着一种精神，一种对事业执着追求的精神；一种信念，要做就做到最好的信念；一种力量，持之以恒，坚持到底的力量。
从她的身上，我明白了什么叫坚守。坚守就是一种滴水穿石的精神，一种聚沙成塔的信念。
李君老师——“一个顶仨”
有一个人，在学校必不可少；有一个人，在学校不可替代；有一个人，她其实不是一个而是三个。她，就是李君老师。
全额的体育教学工作量，学校的大队辅导员，教务处、后勤处、德育处集于一身的“大管家”……学校方方面面的工作都少不了她，离不开她……人常说，一个萝卜一个坑，她是一个萝卜三个坑。
她从不抱怨，很少喊苦喊累，主动工作，迎难而上已经成了她的习惯。她有一个小本子，随时记录下马上要完成的工作。她常说，现在真是老了，都需要用本子记事了。只有我知道，那是因为事情太多，头绪太繁琐。
暑假到了，辛苦了一学期的她，终于可以好好休息休息了。
李君老师，我们爱你，更心疼你！
……
这些，只是我看到的“感动”，我想，还有很多隐藏更深的感动没被我发现吧！我知道，每一个老师身上都有一串令人感动的故事；我相信，学校的每一个角落都会因你们的无私付出更美好。我们选择了教育，就选择了奉献，选择了无私付出，选择了不求回报……
亲爱的老师们，校园因你而精彩，学生因你而幸福！
那些潜藏在我身边的感动，给我坚守的力量，给我前进的勇气，给我追求的信念。
前行，在路上，永不言累！