中学委员会中心组学习计划
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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;207年是党的十九大召开之年，是实施“十三五”规划的重要一年，也是落实市第十一次党代会、xx区第五次党代会精神的开局之年，更是学校建设发展的关键之年。根据中央精神和市、区委部署以及区委教育工委工作安排，坚持学以致用、用以促学，不断提高思想理论水平和实际工作能力，为加快学校建设发展提供精神动力和智力支撑。现就本年度我校中心组专题学习作出如下安排：
一、学习要求
坚持不懈学习马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，深入领会讲话基本精神、基本内容、基本要求，深刻把握以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，把学习贯彻讲话精神同学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神相结合，与贯彻市第十一次党代会、区第五次党代会各项决策部署相结合，与贯彻207年全市、全区教育工作会议相贯通，围绕全面提升教育质量、加快推进教育现代化重点任务，科学安排、精心组织，不断加强领导班子思想政治建设设，切实提高领导干部理论水平和工作能力，为推进教育事业改革发展提供坚强保证，以优异成绩迎接党的十九大召开。
二、专题设置
、关于党中央治国理政新理念新思想新战略的专题学习。深刻认识以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的历史地位和重大意义，深入学习党中央治国理政新理念新思想新战略的科学内涵、主要观点和精神实质，全面把握党中央治国理政新理念新思想新战略是一个有机整体和科学体系，并结合学校教育工作实际，深入研讨交流贯彻落实的思路举措，不断开创各项工作新局面。
2、关于全面从严治党重大部署、基本要求的专题学习。围绕学习贯彻十八届六中全会精神，深刻认识推进全面从严治党的形势和任务，真正把严的要求贯彻到管党治党全过程，落实到党的建设各方面。认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》等党内重要制度文件，深刻理解把握其基本精神、主要内容和规范要求，切实增强贯彻落实的思想自觉、行动自觉。坚持思想建党和制度治党同向发力，促进“两学一做”学习教育常态化、制度化。
3、关于党的十九大精神的专题学习。深入学习领会党的十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九大上所做的政治报告，认真研读党的十九大文件，深刻理解党的十九大提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来，推动我校教育改革发展稳定各项工作迈上新台阶。
4、关于市、区党代会精神的专题学习。深人学习xx市委四届十一次全会精神。深刻理解市委书记孙政才在xx市委四届十一次全会上所作的“走对路、扎实干、推动我市经济社会持续健康发展”的讲话精神。深入学习xx区委四届十二次党代会和xx区委第五次代表大会精神，深刻理解市委常委、xx区委书记王显刚所作的《走对路、扎实干，为在渝东北地区率先全面建成小康社会而努力奋斗》的报告。深刻理解开创全面从严治党新局面的目标任务，积极投身改革发展实践，推动xx教育事业发展再上新台阶。
5、关于全国、全市教育工作会议精神的专题学习。准确把握全国教育工作会议中提出的服务经济社会全面化、对象群体多元化、社会需求多样化、全民学习终身化、发展环境国际化“五化”新形势新要求，牢牢坚持“六个根本”主要任务，开创教育发展新局面。认真贯彻市、区教育工作会议提出的重点工作要求，进一步推进教育现代化和改革开放、推动各级各类教育协调发展、推动学生全面发展、提升教育服务发展能力、推动教育惠民、提升教育保障水平、加强党建和思想政治工作、提高教育治理能力，以更高标准、更大的力度、更实的举措，全面提升教育工作水平。
6、关于以人民为中心发展思想的专题学习。准确理解以人民为中心的发展思想科学内涵、实践要求，充分认识高水平全面建成小康社会，最直接、最核心的是提高群众的富裕程度和生活质量。结合教育工作实际，深刻把握新形势下民生需求的新变化，深入研讨推进教育均衡优质发展、增进人民群众福祉的有效举措，让教育发展成果更好惠及广大群众，让人民有更强获得感和幸福感。
7、关于中国特色社会主义文化自信的专题学习。深入学习领会习近平总书记关于中国特色社会主义文化自信的重要论述，充分认识文化自信是“更基础、更广泛、更深厚的自信”，深刻理解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。认真学习中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，深刻把握其重要意义、总体要求和重点任务，切实把中华优秀传统文化传承发展工程摆上重要日程，推动各项任务落到实处、见到实效。
8、关于党章党规党纪的专题学习。深入学习党章，全面理解党的纲领，尊崇党章、遵守党章、维护党章，不断坚定理想信念。深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，重点学习关于加强和规范党内政治生活2个方面的内容和规定，着力营造风清气正的政治生态；深入学习《中国共产党党风监督条例》，增强开展监督、接受监督的自觉性，推动党内监督各项任务落实。
9、关于精准扶贫有关精神的专题学习。深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫开发的重要讲话精神，认真学习贯彻落实中央扶贫开发工作会议和全市扶贫攻坚工作会议等重要会议要求和文件精神，增强做好扶贫开发工作的紧迫感、责任感和使命感，坚持全市“一盘棋”，坚持精准扶贫、精准脱贫，啃下“硬骨头”，打赢扶贫攻坚“收官”战。
0、关于意识形态工作的专题学习。深入学习中央和市委关于意识形态工作的重大部署、基本要求，重点了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题，切实把思想认识统一到中央和市委对当前意识形态领域形势的分析判断上来，结合教育实际把握做好工作的具体要求。认真落实好党委意识形态工作责任制，切实担负起意识形态工作主体责任，巩固意识形态领域积极向好势头，确保不出现重大敏感事（案）件。
、关于《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》的专题学习。以中央《规则》和省《实施办法》发布为契机，认真研读具体条文，深刻理解把握中心组学习的性质定位原则、内容形式要求、组织管理考核等各方面规定，提升学校党委中心组学习规范化、制度化、科学化水平，不断放大示范引领作用，增强学习的针对性实效性。
2、关于宪法法律知识的专题学习。深入学习中国特色社会主义法治体系，深刻理解依法治国的基本原则是必须坚持党的领导，必须坚持人民主体地位，必须坚持法律面前人人平等，必须坚持依法治国与以德治国相结合。全面深入推进依法治教、依法治校，实现教育治理体系现代化。
三、学习篇目
见《xx第一中学党委中心组学习安排表》
四、学习要求
、深化思想认识。党委中心组成员要深刻认识新形势下进一步加强和改进党委中心组理论学习的重要意义，不断增强学习的主动性和自觉性，把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径，作为推进学习型党组织、学习型领导班子建设的首要任务，坚持理论联系实际的学风，做到“学在前面、用在前面”，在真学、真信、真用、真行上带好头做好示范，当好理论学习的“旗舰”。
2、落实学习制度。学校党委中心组成员要严格按照中共中央办公厅印发《中国共产党党委（党组)理论学习中心组学习规则》要求，围绕学习重点，制定学习计划。要严格执行学习制度，确保中心组每年集中学习研讨不少于6次，每次集中学习参学率和每位成员参学率不低于90%。每名中心组成员做好学习笔记，每年完成篇以上高质量的心得体会、理论文章或调研报告。
3、创新学习形式。坚持从教育工作实际出发，理论学习主要采取集体学习研讨、个人自学、专题调研等方式，中心组成员自己学、自己讲为主，同时按照意识形态管理有关要求，适当组织开展“微讲坛”活动，领导班子成员作主题发言或辅导报告。根据专题内容，每位领导班子成员结合理论热点及重大工作组织次以上集中学习或研讨，倡导利用互联网等新媒体开展学习，进一步增强学习效果。
4、深入调研和宣讲。中心组成员要紧密结合分管工作，注重带着问题学习和思考，在认真自学研读的基础上，深入所联系的党支部开展党课宣讲，解读有关政策、重点工作，做群众表率，为党员群众释疑，积极推进各党支部“三会一课”的开展，促进工作落实。
中共xx第一中学委员会
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;207年4月3日
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