国税局落实“两学一做”学习教育常态化制度化工作情况汇报
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一是县局党组中心组召开专题学习会议，深入学习领会总局、省州局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作视频会议精神，联系实际学、带着使命学，把会议精神学深悟透。并结合实际制定推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案，确保学习教育年有方案、季有主题、月有重点。
二是把“两学一做”学习教育作为党支部和党员日常学习的必修课，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，强化“三会一课”的教育功能，创新支部主题党日活动，注重互动和引导，教育引导党员干部进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”。
三是针对不同层次、不同岗位、不同类型的党员，认真落实“互联网+党建”要求，依托“国税网校”、双柏国税党建微信圈等新媒介，着力解决党员教育方式说教老旧呆板，不断增强学习便捷性和时代性，确保党员干部能力素质在学习中孕育，在思考中萌发，在实践中产生，在创新中提高。
四是将两学一做要求融入到组织收入、营改增、国地税合作、依法治税、脱贫攻坚等重点工作中，有条不紊地实施“先锋模范工程”、“战斗堡垒工程”和“阵地建设工程”等三大工程，让全体党员立足岗位作贡献、为民服务办实事、奋发有为当先锋。
五是充分发挥绩效考评在促进党建任务落实中的指挥棒作用。党建绩效考核指标，做到指标可控可考、程序简便易行、过程公开透明，结果公平公正，强化绩效考核结果应用，树立正确的工作导向，形成激励先进、倒逼落后的链条模式，不断深化拓展“当先锋走前头”主题实践活动，推行“党员示范岗”，充分发挥党组织的政治和组织优势。
六是以落实州局党组工作督查整改为契机，坚持问题导向，落实查处问题纠错机制补齐短板。着力解决思想、工作、作风和纪律方面存在的突出问题，以整改促进管党治党水平进一步提高，真正把“问题清单”的落实转变为纠错机制补齐短板的切入点，针对部分支部中存在的“不规范不到位”的问题，以落实基础党务台账清单为抓手，按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出的要求，大力开展党支部规范化建设。
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