为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台，提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵，我园特举行一年一度的“”故事比赛。具体方案如下：
一、参赛对象
全体幼儿。
二、活动准备
音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。
三、赛事时间安排及具体流程
、月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务；
2、月2日（上午8：30）——初步审核各班“故事”节目；
3、月3日——整理“故事”决赛名单、主持稿；
3、月9日（上午8：30）——“故事”比赛；
4、月3日（上午8：30）——“故事”比赛颁奖；
四、比赛评分内容和要求
满分0分。[每班不少于2个，必须有一个形式新颖类的节目（歌舞剧、相声、小品、三句半等均可）]
、形式新颖，主题突出。（分）
、音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美；（2分）
2、表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力；（2分）
3、熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿；（3分）
4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位；（分）
5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当；（分）
6、师生同台、家长参与的加分。
五、评奖标准
、指导奖
年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。
2、参赛幼儿
参加比赛的幼儿以年级组为单位，分数从高到低排列，选出：
一等奖：一名；&bsp;&bsp;&bsp;二等奖：两名；
三等奖：三名；&bsp;&bsp;&bsp;优秀奖：两名。