高中班主任工作日志
203-3-3周日晚上
文心远从座位下交出了几十瓶化学药剂，包括硫酸、硝酸等危险化学物品。我胆战心惊。感叹良多。
一叹中学生居然可以如此轻松的从网上购得这么多危险物品!
二叹班上同学安全意识这么淡漠!
三叹文心远的动手创造能力这么强!
感谢班长程旋的提醒，感谢化学老师姜平贵的协助，感谢文心远及其家长的理解和配合!
203-3-0周日晚上
今天下午听说了毛琦手机被抢的故事，真是惊心动魄，难以置信。就在校门口左边的书店门口，青天白日，大街抢劫。毛琦是那么相信他，傻傻地借手机给他用，结果却&hllp;&hllp;哎，面对一群人高马大的小混混，瘦小的毛琦居然敢追、敢喊、敢夺刀&hllp;&hllp;真勇敢。
路人依然冷漠，无人过问相助&hllp;&hllp;
周末让孩子们出去得慎重啊，最好结伴。
303-3-周一上午
刚才有位妈妈给我打电话，说他孩子不想在广益、在2班读书了。我一惊，2班给我的感觉很好，孩子们团结善良，成绩在年级也是名列前茅，她小孩在班上成绩也不错，虽然沉默一点，不至于厌班吧。
妈妈向我细细描绘了孩子在宿舍受到的排斥和压抑。
原来是无法跟室友融合。
十六七岁，最在乎同龄人的看法。一旦感到被孤立，他内心一定很无助。
我得好好了解一下，想想办法。
谢谢这位妈妈及时跟我沟通。
203-3-8周一上午
&ldqu;肖老师，我孩子最近在学校表现怎么样?&rdqu;
&hllp;&hllp;
&ldqu;肖老师，那麻烦你好好管教他(她)，他在家是不做作业的，说也不听，只知道上网，玩手机。&rdqu;
&hllp;&hllp;
&ldqu;肖老师，你教育他时一定不要告诉他是我说的，要不然他会发脾气怪我的!&rdqu;
&hllp;&hllp;
挂上电话，我很悲哀!已经是第三位妈妈跟我说这句话了。父为子纲的时代早已远去，难道现在掉了个，轮到父母怕孩子了?如果父母连正常的管教都做不到，孩子连父母正确的意见都拒绝倾听，这还是一件正常的事吗?
不要怕，妈妈们，大人与孩子除了爱，也是一场博弈，你的退让，只能换来他们的得寸进尺。我们应该拿出态度，标出底线。
今天早上升旗仪式之后，我跟孩子们也讲了这个事，希望他们都能找到与父母相处时应有的态度&dsh;&dsh;尊敬、孝顺、合理地商量。
203-3-27周三上午
昨天直到回家看到萱萱快乐的向我扑来，我一天紧锁的眉头才舒展开&hllp;&hllp;
事情缘于熊倪霄前晚晚自习是否违纪的问题。
早上班长向我汇报这件事的时候，我以为就是一件小事，让他按班规罚抄三遍课文即可。叫来熊倪霄一询问，他不承认，只说是帮同学捡东西，没说话，不认罚。那就叫你周围的同学一起来说明一下吧。老实说，如果是一个初犯的同学，我肯定信他，下不为例就行了。但熊倪霄原来有讲小话的习惯，我已经为此找他谈过一次话，当时他是眼泪婆娑地向我保证。这次到底讲没讲，我不能判断。既然他不肯叫邻居来作证，事情一定有蹊跷，我叫来另一个班长一问，说他确实表现突出，提醒几次都没用。哎，这孩子，太没记性了。
当熊倪霄再次站在我面前被询问时，我语气重了，他哭了，坚持说自己没违纪，是副班长一直看他不惯。我火气一下蹿了出来&dsh;&dsh;出了问题，不找自己的原因，总挑别人的经。难不成两个班长都看你不惯。这时，上课铃响了。我让他去上课，下了课，再找同学一起来调查。我也去6班上课了。
我真没想到他居然逃课了，打电话向妈妈哭诉不幸去了。上完课，发现课堂上响起的四五个电话，都是他父母打过来的。
我严肃地跟他父亲说，熊倪霄心理承受力如此之差，老师批评两句就逃课，以后我是不敢教育了，此外学校严禁用手机，他的手机已经上交，居然又冒出来一个，请父母严加拘束。熊爸爸还是懂道理的，说积极配合老师教育，并说明他打电话可能是电话卡，家里只给他买了一个手机。
当我再次去教室叫熊倪霄来办公室的时候，他正乐呵呵地在讲台上玩电脑。呀，情绪恢复得比我还快嘛!
我问他，你的前后左右的同学说，晚自习你大笑了，是吗?
我不记得了，可能吧!
算不算违纪?
算吧。
那班长有没有冤枉你?
但是我没有说话。我不知道班长是因为我笑记我名字的。
我无语，不知这是负隅顽抗呢，还是天真无知。
逃课去哪了?
我头痛，去医务室了，顺便给妈妈打了电话。
用什么打的?
电话卡。
你的手机呢?
交了。
那你找给我看。当我把班上同学上交的手机都放在他面前让他找时，他说他没交。
那你交上来的是什么?
是钟宇轩的手机。
你的手机呢?
在寝室。
医生说你什么病?
没什么病。
我哭了：你叫我以后怎么信你!
他慌了，也哭了。一个劲说对不起老师。
&hllp;&hllp;
今天早上，他把手机和一份三页长的说明书交给我。
说到要做到!他点头答应。
我知道他并没有充分认识到自身的毛病，他虽然单纯幼稚，却有一颗特别自尊且防卫重重地心。慢慢来吧。
老师有时得像警察，需要和学生斗智斗勇。更重要的得像医生，需要打开孩子们的心门，治疗他们受伤的心灵&dsh;&dsh;任重道远!
203-4-8星期一上午
月考结束一周了，我一直陷于英语平均分不及格的低落情绪中。48位同学，28个不及格，最高分2，上20的只有一个。大部分同学题目没做完，包括英语课代表，太惨了!
一位同事安慰我：这很正常，如果他们英语很好，早就进附中了!
我顿时坦然了，是啊，我必须面对这个事实，我们班的孩子基本上没有全科王，正是因为他们的偏科，才造成了他们无缘四大名校。而他们大多数的弱科就是英语。
怎么办呢?如何帮助他们在广益的几年把英语赶上去呢?这是一个严峻而困难的问题。
虽说现在高考英语变得简单些了，再经过两年多的学习，他们的分数自然会有所提高。但是看到班上很多同学对英语课听不懂的无奈和放弃，对英语作业的应付和抄袭，英语早自习微弱的读书声，我觉得我不能被动的等待这个&ldqu;自然&rdqu;的结果。
首先得提起他们能学好英语的信心。段老师和我都讲过多次，没用。那就找一个有说服力的人。我花了一晚上的时间找到了清华大学的一个英语系的学姐，她针对如何提高高中英语学习成绩做了一个专门讲座，我听了都有重学英语的冲动。昨天班会课我放给孩子们看。
孩子们大部分听得很认真，有几个很勤奋的学生边听边做作业。陪他们听完后，我随意询问了几个同学，有几个说有信心了，一定要学好，多数认为师姐讲得很好，就是做不到&ldqu;坚持每天花半小时学英语&rdqu;。
是啊，现在关键的问题是知道方法后怎样坚持自己的计划。主要还得依赖他们的自我逼迫和意志，但愿班级能形成更浓的学英语的氛围，让每一个不能坚持的孩子被同化掉。再加上老师的督促和家长压力，让孩子们的英语步步高升!
加油，202班的孩子们!相信你们一定能超越自我，创造奇迹!
203-5-3星期五上午
4月9号，为保证每天英语朗读20分钟的量，培养语感，我做出下午6点40进教室朗读背诵英语课文的要求。对于这个决定，一部分同学支持，大部分同学不以为然。我郑重地说：&ldqu;以这个学期为限，以三次阶段测试为判定标准，如果有效果，以后继续坚持，如果没起色，那么下学期就取消。&rdqu;孩子们默认了。我心里的打算是，即使短期内成绩没有明显改观，好的习惯一旦形成就是让他们改，都不一定改的掉，迟早会有成效的。我让罗炎登记未到名字，让唐鑫登记不开口的名字，李亚波负责播放录音朗读并登记背诵过关名字
第一天，6点40未到2人，但大部分到了的同学不习惯张口朗读。我表扬了程旋、李紫炫、唐鑫等读书声音大的同学，并找未到的和部分未开口的同学谈话。
第二天，人数到齐，孩子们故意扯着喉咙大声笑读，隔壁班受扰，郭老师来给我们关门关窗，同学们见状更加大声的喊读，声音直上云霄&hllp;&hllp;
第三天，人数到齐，正常大声跟读朗读背诵&hllp;&hllp;(黄梦茜第一个完成本周背诵任务)
这一周英语背诵任务人人都在周六放学前完成了。(一个好现象)
事情并非一帆风顺，第二周的英语背诵任务突增到3篇文章，周五，科代表向我请示是否减免2篇，当我知道已经有十几人完成了2篇任务，我只同意减免一篇。4月8号，周六放学前，班上还有20几人未完成背诵任务，可等到发假条时，全部都过关了。居然集体来骗我，气愤啊!怎么办呢，发一通脾气狠狠训斥一顿，但那没用，面积太广，只会让孩子对你对英语背诵越来越抗拒。也许是我太严苛了，我高估了孩子们的英语背诵能力，低估了孩子们对放学回家的极度渴望，那我就认错吧。只希望他们不要因此得寸进尺不断降低标准。
我很庆幸我做了一个正确的选择。孩子们并没因为我的认错而放松对自己的要求，反而更努力了。有一天我抽背江明杰(因为总是最先背完的一批)，他背诵不流畅，很怕我说他弄虚作假，就诚恳请求待会再背一次，并告诉我他每天早上6点就起来背英语了，我很惊讶，他周围的同学马上接上：&ldqu;肖老师，我们现在都是6点就起来背书的!&rdqu;望着他们期待肯定的眼神，我点头，很感动!但感动归感动。
今天，段考各科成绩终于都出来了，我最忐忑的英语也见分晓了。00分的总分，班平70,6，最高分9,90分以上2人，80分以上人，不及格8人&dsh;&dsh;从分数上看比第一次月考进步了!
但是因为题量变少了，很多题都来源于课本，事实上难度降低了，英语老师段主任说，起码要达到70分才算弄懂了一点英语。而上70分的班上只有26人。那也就意味着分数的进步的背后水平并没有明显提高。问题在哪呢?
学习方法不对!大部分同学没有按照老师的要求预习、听课和复习。预习时没有主动读懂课文内容，仅停留在划记生单词，上课没能全神贯注地听讲思考，像一个看风景的旁观者;课后作业没有花心思完成，应付了事。背诵是挤牙膏式，没有充分理解，不愿意大声朗读，不能形成语感;一切都打了折扣，成绩当然是打折扣的。问他们为什么不按要求，很多同学给我的回答是时间不够。咱班能不打折扣的同学段老师只有几位：唐鑫、李亚波、张艺辉、彭晨阳、黄梦茜、吴迪。
怎么办呢???