我校按照县委县政府的部署，深入开展责任主题教育活动，在开展学习教育实践活动中，一个突出特点就是要把解决问题贯穿始终。在我校制定的深入学习“增强责任意识，弘扬奉献精神，争当爱岗敬业标兵”活动的实施方案中，学校经过认真研究，提出要重点解决好五个方面的问题，其中之一就是要以提高学校管理水平为目标，着力解决管理中责任意识不强的问题。学校要求：要通过学习讨论，进一步在党员、干部中弘扬爱校精神，强化责任意识。要防止因责任意识不强，管理工作不到位而影响学校的发展。要建立健全“责任追究制”。要强化党员领导干部“领导就是责任”的意识，使每一位党员干部都能切实对学校的发展负责，对本部门的建设负责，对自己的工作负责。
只有具备强烈的事业心责任感，才能有高质量抓落实的动力和目标，才能有以改革创新精神克服困难、解决矛盾的紧迫感，也才会有时不我待、顽强拼搏的忧患意识。就我校而言，目前在少数党员干部和教职员工中，还存在缺乏事业心责任感的现象。比如有的同志奉献精神淡化，害怕吃苦，教学、科研和管理上投入明显不足；有的同志责任意识不强，工作标准不高，安心不尽心，在职不尽责；有的同志对自己要求不严，不求上进，无所用心；有的同志想个人的事多，想工作的事少，不敢负责，不愿担责，有了成绩功劳归自己，出了问题差错推别人。要解决好这些问题，必须强化事业心责任感。
强化事业心责任感既是干好工作的基础，也是提高自身能力和素质的内在要求，每一位党员、干部都要把事业心责任感内化为做好本职工作的能力。增强事业心责任感，要以科学发展观为统领，以树立坚定的理想信念为根本，用创新理论武装头脑，指导工作实践，校正人生航向，划清是非荣辱界限，解决认识上的困惑，筑牢思想政治基础。
强化干部队伍的作风建设，良好的干部作风，主要是抓工作落实的作风。从根本上讲，抓落实就是抓发展，这也是贯彻落实科学发展观的必然要求。抓落实，必须真抓实干。只有真抓实干，才能干出一番事业。要解决好党员、干部事业心责任感不强的问题，杜绝工作不扎实，落实不到位的现象，必须要求领导干部不仅要会说，更要会干，会抓落实。学校应以正确的用人导向促进干部作风的形成。在干部选用中，要坚持公道正派，为事业心强的人搭建干事业的平台，让责任感强的人发挥更大的作用，形成以能力素质为重点，靠素质立身、凭实绩进步的良好风气。要注意把是否具有强烈的事业心责任感作为考察识别干部的重要内容，对在工作落实中涌现出来的踏实肯干、政绩突出、师生员工拥护的干部要重用，使实干者荣、空谈者耻、造假者辱。
（编辑：圆圆）