学雷锋主题征文：情注讲台爱育桃李
&bsp;&bsp;&bsp;“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”2年在历史的岁月中是非常短暂的，但对人生来说，2年是一段漫长的岁月，尤其是对富于憧憬的青年人来说，坚守2年的清贫更是不易。
&bsp;&bsp;&bsp;扎根教学一线，真正把教育当作事业来做，不为纷繁和浮躁的尘世所挠，一心只为那一双渴求知识的眼睛。这就是凤冈四中35岁的英语骨干教师谢xx。200年参加工作以来先后在绥阳中学和凤冈四中负责学校办公室工作多年，但他却一直坚持扎根在教学一线研究英语教学和担任班主任工作。
&bsp;&bsp;&bsp;教学有道，桃李芬芳柳成荫
&bsp;&bsp;&bsp;“教育部基础教育课程教材发展中心颁发的‘国家级英语优秀实验课题成果’奖牌，这是一块含金量很重的牌子，是‘谢师傅’带领大家一起努力奋斗的结果。”谢xx的同事风趣的说道。
&bsp;&bsp;&bsp;提及这项课题实验的研究，谢xx很淡定，他向我们谈到当年代表凤冈县在湖南长沙课题年会上作了7分钟的汇报，7分钟阐明了凤冈抓英语教学的经典做法，道尽了山区英语教学推进的艰辛，会后得到了李静纯、郝静平等专家的一致好评。谢xx在自己积极进行教改与创新的同时，带领凤冈四中英语组教师积极响应“凤冈县薄弱学科攻坚工程”的号召，于200年成功申报国家“十二五”规划重点课题，以“‘五·三’英语特色教学”为实施载体大力开展“学生英语自学能力的培养策略”研究，并在《贵州教育》《科协论坛》上发表了多篇教研论文。
&bsp;&bsp;&bsp;“在学生心中，他是一位令人崇敬的老师、让人倍感温馨的大哥；在同事眼里，他是凤冈英语学科的领跑者、顽皮孩子的知心人”。校长简益华说。
&bsp;&bsp;&bsp;谢xx在英语教学中重视“自主学习、快乐教学”，倡导“以人为本，因材施教”，以其独特的“示范-操练-评价-应用”教学理念和方法，书写了一个又一个农村英语教师的传奇：先后获得全国英语教师技能大赛三等奖和市级骨干教师、县级教学能手称号；辅导多名学生在英语学科竞赛中获得奖励；指导学生在《基础教育课程》上发表文章；还经常在县内外上英语示范课。
&bsp;&bsp;&bsp;大爱无言，春风化雨沙成金
&bsp;&bsp;&bsp;“ldrbrthr，ThthrsbdldrdldrTrfyurslfRbrrrlths!D’tltrrybutyu!大哥,天气越来越冷了，照顾好自己。记得多穿点衣服，别让我担心你！”这是谢xx的弟子苟波对他的问候，他们觉得称呼“大哥”比“老师”情谊更浓。
&bsp;&bsp;&bsp;从教2年来，谢xx先后担任0年的班主任，送走了6届毕业生，他把整个身心完全地交给了学生。脸上有微笑，眼中有关爱，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图，是谢xx对自己的要求。
&bsp;&bsp;&bsp;他对于班上每个学生的生活和学习情况都了如指掌，在他的办公桌上，放着一本厚厚的《学生成长记录薄》、九（6）班综合学习评价表、学生违纪心理报告等班级管理资料，上面记述着班上54个孩子的两年多来的点点滴滴。
&bsp;&bsp;&bsp;十多年来的节日都一样，一条条短信载着祝福塞满他的手机，一张张贺卡像雪花一样铺满他的办公桌上。他说，这是一种无法用言语表达的幸福，是我一生中最宝贵的精神财富。
&bsp;&bsp;&bsp;奉献不止，红烛自燃心无愧
&bsp;&bsp;&bsp;“他对教育事业孜孜以求，爱好钻研，浑身总有使不完的干劲和钻劲，被同事们美誉为‘英语王子’。”凤冈四中业务副校长肖显刚向笔者自豪的介绍着他的精兵。
&bsp;&bsp;&bsp;曾有很多机会可以走出教育行业，但谢xx婉言推辞了。曾经已经买好火车票即将踏上去郑州学习的列车，但他被教师的继续教育工作召回学校。在他现在工作的凤冈四中校园里，一如既往可看见他奔忙劳碌的身影。他认为，这是新时期教师党员应有的风貌，也是对教育生活的一种幸福享受。
&bsp;&bsp;&bsp;弹指一挥间，2年过去了。谢xx老师在教师的岗位上度过了四千多个日日夜夜，不惜奉献着自己的青春岁月。他说，我无悔选择教师这个职业，宛如骆驼之于沙漠、雄鹰之于天空、骏马之于草原，这三尺讲台就是我人生最美丽的舞台！