学雷锋主题征文：树立“雷锋”符号化的道德力量
每年的3月5日是学习“雷锋日”，雷锋因公牺牲后，他的日记与事迹经新闻媒体报道出来，受到社会各界的关注和热议。毛主席看到雷锋事迹并为他题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。我记得在我小的时候，每年到了“雷锋日”，街上到处都有爱心帮助，有修自行车的、剪头发的、修家庭电器的，作为小学生的我们，则是在学校的带领下清洗街道墙壁的广告贴纸，拾捡花丛中的垃圾，大家干的劲头十足。如今，“雷锋日”似乎在渐渐在人们的视野中淡化和消失，街道上摆着的热心帮助摊位也越来越少。
“雷锋”已经不再是一个人的名字那么简单，它是时代的传承者，也是青春的代名词，更是爱心的守护者。虽然真正的雷锋早已离我们远去，但是他无私奉献、舍己为人、助人为乐、与人为善的雷锋精神是值得永久传承的。学习雷锋精神不仅仅只体现在3月5日这一天的学习，“雷锋”正在成为行善立德的代名词和符号标志，其中传达出的社会意义和道德力量是无穷的。做好人好事不一定要惊天动地，细水长流的坚持的也是一种表现形式。“雷锋”符号化是一种意义的构建，它是构建和谐社会主义的一股中坚力量，是当今社会最渴望践行的精神动力，也是中华民族精神高地的重要组成部分。
“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。把行善立德的音符谱写在日常生活的五线谱中去。
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