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理周二周三工作记录
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;204年X月XX日,星期二
&bsp;&bsp;&bsp;、X月份简报组稿。
&bsp;&bsp;&bsp;2、第一次学生喜欢教师名单确定准备造表、发证书。
&bsp;&bsp;&bsp;3、落实昨天下午办公室批转来的关于收看市"快乐汉字"大赛录像的相关工作(与网管中心李XX对接)。
&bsp;&bsp;&bsp;4、教务处负责发放的各种费用梳理、造表并准备签字。
&bsp;&bsp;&bsp;5、继续梳理课堂效益提升工程相关工作。
&bsp;&bsp;&bsp;6、接区教科室Z主任通知后,下载、学习关于优秀传统文化进校园以及特色课程评选工作。
&bsp;&bsp;&bsp;7、接到办公室关于提交"三个问题清单"的通知,给本支部宣传委员下通知,嘱其通知到各党小组组长,按要求落实。
&bsp;&bsp;&bsp;8、和高二级部要3——4学年度上学期第二次学生喜欢的教师名单。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;204年X月XX日,星期三
&bsp;&bsp;&bsp;、印制X月份教学简报。
&bsp;&bsp;&bsp;2、向分管校长汇报关于优秀传统文化进校园以及特色课程评选两项工作,其中,优秀传统文化进校园项目校长要求积极申报,已将活动方案及申报材料发至S主任邮箱并电话通知其与区教科室Z主任联系申报事宜。
&bsp;&bsp;&bsp;3、督促本支部上交"三个问题清单"到学校邮箱。
&bsp;&bsp;&bsp;4、继续撰写过去三年的语本
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