教育党建系统“两学一做”学习教育目标责任书
为确保“两学一做”学习教育工作持续高效推进，努力做到“学”得深入，“做”得扎实，取得实效，特制定教育党建系统“两学一做”学习教育目标责任书。
一、任务目标
召开“两学一做”学习教育动员会，基层党委、党（总）支部全面启动“两学一做”学习教育。（按完成情况划分优秀、良好、一般）
2各自制定“两学一做”学习教育实施方案、配档表，明确具体学习计划、学习内容、方法步骤。（按完成情况划分优秀、良好、一般）
3、在进行一系列党章、党规、系列讲话学习后，组织全体党员进行交流讨论、撰写心得体会，建立学习园地公开公示学习情况。（按完成情况划分优秀、良好、一般）
4、党建指导员、党组织书记、班子成员上党课。（按完成情况划分优秀、良好、一般）
5、“七一”前夕组织重温入党誓词活动，组织召开一次专题组织生活会。（按完成情况划分优秀、良好、一般）
6、“亮身份、学先进、比贡献”活动将每名党员教职工的照片、职务张贴上墙，在科室、党员活动室、办公场所等显著位置公开展示。党员干部要立足自身实际和岗位职责，提出不少于2项必须完成的公开承诺事项，公开公示，接受履诺情况监督，局党委也将组织进行专项监督检查。（按完成情况划分优秀、良好、一般）
8、建立支部活动日，落实“三会一课”等制度，每月至少组织一次集体学习。（按完成情况划分优秀、良好、一般）
9、修订完善党组织和党员问题清单，抓好整改落实，对共性问题、“不作为、乱作为”问题开展专项整治。针对发现和整改问题，推进建制度、立规矩工作。（按完成情况划分优秀、良好、一般）
目标责任完成情况将计入年终考核，按规定进行奖惩。