**，男，979年2月22日生，998年7月**镇**学校参加工作，现任**镇**学校团支部书记。我本人热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。自20年9月从事团队队工作以来，在做好日常工作的同时，注意学习理论，积极借鉴他人的成功经验，总结和反思我校团队工作，不断提高自己的业务能力。现将我在团队工作方面的具体工作汇报如下：
一、在实践中思考，不断探索团队工作新思路
作为一位团支部书记，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。并根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织团员、少先队员开展了丰富多彩的活动：“学雷锋、树新风”教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、红领巾心向党系列活动等。以活动为载体，积极开展各类丰富多彩，寓教于乐的各种主题教育活动，促进校园文化蓬勃发展，深化团队工作建设。
主题系列活动之一：“学雷锋、树新风”教育活动
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校园。组织学生通过收看关于雷锋的影视资料、事迹介绍、图片，讲一个雷锋的故事等不同形式，了解雷锋、学习雷锋,争做雷锋，学校把三月份定为“学雷锋活动月”。号召全体同学能背诵一句雷锋名言、写一篇学雷锋的日记、做一件为他人服务的有意义的事。用实际行动学习雷锋精神、实践雷锋精神学习雷锋爱党爱国、乐于助人、勤俭节约的优秀品质,争当新时代“小雷锋”。争做雷锋式的好少年。
主题系列活动之二：深入开展清明节祭扫活动，大力弘扬爱国主义精神。
加强爱国主义教育和思想道德教育，此次活动旨在悼念为国捐躯的先烈英灵，缅怀革命前辈的丰功伟绩，继承先烈的光荣传统，进一步坚定广大学生的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
主题系列活动之三：开展“怀感恩心做诚信人”主题实践活动。
利用升国旗仪式、主题班会、黑板报、宣传栏等方式，张贴活动倡议书及宣传标语，组织和动员学生了解“感恩教育”的相关内容。教育引导学生感恩父母养育、感恩师长培养、感恩他人帮助，对他人诚信主题活动；组织学生开展回家帮助父母干家务活等，学会与同学和睦相处，懂得助人以及回馈他人，培养学生拥有感恩的心，做一个感恩的人。
主题系列活动之四：“法律伴我健康成长”
为进一步贯彻实施《未成年人保护法》，做好法纪宣传，让学生自觉学法、守法、用法，增强学生的法纪观念，保障青少年的合法权益，构建和谐校园，组织学生开展“法律伴我健康成长”活动。
主题系列活动之五：鸣奏青春旋律?抒写运动乐章
为了营造良好体育活动氛围，进一步增强学生体质，磨炼学生意志，促进学校体育工作的蓬勃发展，弘扬“我参与、我锻炼、我健康、我快乐”的阳光体育精神，学校充分利用体育课、体育活动课、课间操，组织全校学生开展了“分钟跳绳子、2分钟踢毽子、踢沙包，仰卧起坐”等丰富多彩的阳光体育运动成果展示活动。通过开展阳光体育活动，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子，办人民满意的教育，让更多的人接受更好的教育”等口号深入人心，丰富了学生课内外体育活动的形式和内容，激发了师生的运动热情，切实把每天一小时校园阳光体育活动要求落到了实处，实现了阳光体育活动常态化，使学校阳光体育运动再掀高潮。
主题系列活动之六：“文明就餐班级”评比活动
为进一步做好学生就餐教育管理工作，养成学生文明就餐的良好习惯，培养学生爱惜粮食、在公众场合讲秩序的优良品质；同时也为进一步推动学校的校园文明建设，培养学生自我督促、自我教育、自我管理的意识，特组织开展一次“文明就餐班级”评比活动。
主题系列活动之七：生命因为有爱才多情
在教师节及中秋佳节来临之际，20年9月7日上午，区商业总公司党委杨书记在团区委梁书记及**镇领导的陪同下，载着全区商业届的关怀和祝福，来到**镇**学校小学部，为全校师生送来了节日的礼物和亲切的关怀。领导们与学校马校长一起将一份份精美的礼品送到师生们的手上，亲切的与孩子们沟通交谈，并详细了解师大家的学习，教学、就餐和生活情况。
主题系列活动之八：红领巾心向党－学先锋，找榜样，争四好
6月日，**区“爱心同行—沃爱留守儿童”活动启动仪式暨“心愿直通车”开进**学校活动在我校举行。"心愿直通车"少年儿童关爱行动是由共青团山东省委、山东省少工委、山东广播电视台主办，齐鲁网承办的一项公益活动，参加此次活动的有爱心企业**区联通公司、**团区委、**区教体局、**镇党委政府及**区十大杰出青年。此次活动由团区委副书记梁科主持，区联通公司田兆敏书记和**镇党委书记王伟书记为“联通爱心吧”揭牌，团区委乔学诤书记和**区十大杰出青年代表分别作了热情洋溢的讲话。区联通公司和**区十大杰出青年向留守儿童捐献衣服及学习用品。此次活动，是我校实施开展“心愿直通车”活动的深入，必将促进学校和谐稳定的发展。
二、用爱心和真情关爱每一位学生
在工作中，热爱每一位学生，努力营造宽松的教育环境，让学生健康成长。团队教育是一种心的教育。在心与心的交流中，你付出了真诚，必将收获真诚。熏陶胜于一切，古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”而我也始终坚持着“熏陶比教育、管理更为重要”这一理念。在学校只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。
三、扎实做好宣传教育工作，促进良好习惯和优良校风、学风的形成。
（）加强校园文化建设。组织全体学生对学校环境进行大扫除，使学校的每一寸土地成为生长责任的沃土，每一块墙壁成为承载责任的平台，让学生在责任的情景中体验感悟，在责任的情景中学会负责，逐步形成我校鲜明的教育特色，丰富的校园文化。
（2）积极创造健康向上的教育氛围及舆论导向。利用每周一的升旗仪式为契机，指定一个班级参加学校升旗仪式和国旗下的讲话，充分发挥其教育的作用；认真组织实施主题班会活动，激发学生积极向上的热情，增强班级向心力、凝聚力，增强学生的责任意识，弘扬校园正气
四、加强基础建设，健全组织机构，规范团队管理，夯实我团队工作发展基础
、完善各项工作制度。
本学期充分贯彻和深入推进《团队辅导员工作纲要》的实施，进一步落实新的历史条件下团队组织根本任务，加强团队伍专业化、职业化建设，更好地服务少年儿童的作用。
2让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础服从学校领导的安排，为学校教学服务，努力构建和谐校园、精心培育合格人才，共同为学校创新发展积蓄力量。
成绩是属于过去的，面对新的起点，新的形势，我将继续以实际动在这个平凡的岗位上，以满腔的热情把团队工作推向高潮，创建一支有特色、团结向上的队伍，培养出优秀的社会主义接班人。
（编辑：杰作）