“两学一做”演讲稿：“两学一做”为党员干部根治“顽疾”
“两学一做”学习教育是继党的群众教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深入党内教育的又一次重要实践。习近平总书记强调，开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。因此，笔者认为，只有通过带着问题学，针对问题改，驰而不息纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，根治党员身体“顽疾”，才能推动党的作风不断好转。
带着问题学，剖析党员干部自身问题。当前，我们应该充分肯定，大多数党员干部理想信念是坚定的，政治上可靠的。同时，也要清醒地看到，在部分少数党员干部队伍中，信仰缺失、道德滑坡是一些需要引起高度重视的问题。有的党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动；有的意识淡化看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事；有的宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩；有的精神不振的问题，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用；有的道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费;等等。
习近平总书记指出：“要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。”广大党员干部要以开展“两学一做”学习教育为契机，老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党章、习近平系列讲话精神，结合实际，学以致用，运用马克思主义立场、观点、方法论，深入剖析自身存在的问题，罗列问题清单，即时整改销号。
针对问题改，根治党员干部“顽疾”。空谈误国，实干兴邦是永恒不变的真理。做工作，干事业要始终坚持“一分部署，九分落实”；要始终发扬钉钉子的精神，不折扣、不反复地切实把工作落到实处；要始终以踏石留印、抓铁有痕的劲头干出成效，做到言必行，行必果。习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。”开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是着力解决党员干部作风问题的重要举措。广大党员干部要充分认识，开展“两学一做”学习教育不是做样子，不是做表面文章，不是搞工作政绩，不是空喊口号搞“运动”，而是以上率下、示范全党，在党内引起强烈反响，产生强大示范效应，抓作风建设的又一长效机制。广大党员干部要按照“两学一做”的要求，以党章为标准，用严格的尺子衡量自己，用无私无畏的勇气对照检查，改进提高，根治“顽疾”，祛除歪风邪气，促进党风政风好转带动社风民风，努力营造风清气正的社会环境。
古语有云：“吾日三省，必悟其深!”广大党员干部要经常深刻反省，才能发问题，即时纠错。要通过坚持不懈学习，学有所悟,学而有效,学以致用、知行合一，不断筑牢理想信念，提高党性修养,增强宗旨意识,做到虔诚而执着，至信而深厚。