中秋主题活动主持稿
一、主持人介绍传统佳节——中秋节
A:老师们，同学们，大家上午好！我是&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;，我是&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;。（齐）我们都是中国人！
B:在一年一度中秋佳节来临之际，让我们一起弘扬传统文化，共话中秋佳节，今天我们在国旗下开展“花美月圆&bsp;共话中秋”主题活动。把美好的祝愿传递给每一位老师同学。
A：同学们，你们知道中秋节是哪一天吗？（农历8月5）
今年的中秋节是农历8月5，正好是0月4日你知道中秋节有什么传统吗？
B：我知道有很多习俗，吃月饼，赏月，还有品落花生、毛豆。关键就是一家人乘着皎洁的月光，围坐在一起，感受亲情的温暖。
A:是的，在中秋佳节这一天，民间多在此夜合家团聚，又称团圆节。
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二、中秋故事演绎
A：关于中秋节还有很多美丽的神话故事和传说，叶闻博洋，考考你，你知道哪些？
B:……。不但我知道，我们很多同学都喜欢这些经典的传说，他们还演绎出来了呢。下面请欣赏45班同学为我们表演一个关于月亮的传说，大家猜猜这是什么故事。大家掌声欢迎。
A:同学们，你们知道刚才表演的是什么故事吗？（这个故事的名字叫吴刚伐桂。）
吴刚砍树的故事给了我们很深的启示：做事需要专心致志和坚持，不能三心二意，好高骛远。对待学习也如此。
三：对话中秋习俗
B：？？&bsp;&bsp;&bsp;你是怎么过中秋的？
A:
B:今天我们邀请了几位老师，也请他们说一说他们小时候是怎么过中秋节的吧？
60后老师&bsp;老师：
70后老师张老师：
80后老师窦老师：
90后老师&bsp;&bsp;老师：
B:听了几位老师小时候的故事，和他们小时候相比，我们现在真幸福啊！同时，也能感受到中华传统文化博大精深源远流长，其包含着华夏儿女们的无穷智慧，是先人留给我们的一份极其珍贵的财富，我们一定要将传统文化继续流传下去。
四、中秋月饼的来历
A:&bsp;&bsp;中秋节你最喜欢干什么？
B：吃月饼啊，有蛋黄馅、五仁馅、豆沙馅、莲蓉馅、水果馅、桂花馅、肉丝馅、火腿馅、芝麻馅……
A:得得得，你一看就是吃货，既然是行家，你知道月饼的来历吗？
B：这个还真不知道。
A：不知道了吧，小小月饼秘密多，下面让43班聂怡臻同学来告诉大家月饼里有什么秘密吧。
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感谢&bsp;&bsp;&bsp;同学带来的故事，我还第一次知道月饼里藏着这么多秘密呢，祖国的传统文化真丰富啊。
五、校园古典诗词大赛
A:&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;中秋夜的月亮格外的圆，看到这样的明月，你会说什么呢？
B：我会说：啊，月亮你真圆啊，啊，月亮你真亮啊。
A：停停停，没文化了吧，瞧我的：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。明月松间照，清泉石上流。举杯邀明月，对影成三人。怎么样，是不是很佩服我。
B：对你刮目想看呐。
A:这就是传统文化的魅力了。古往今来，有很多大诗人创作了很多中秋团圆的诗句！上周学校举办了校园古典诗词大赛，在赛场上很多同学都对古典诗词十分热爱和熟悉，下面我们为此次比赛颁奖。
获得三等奖的是时伟彬，昂泓杰、高梓荣、王浩全、黄思怡、高思睿丁子原。
B:获得二等奖的是王和悦、曹馨月、陈睿琪、李航宇。
A:获得一等奖的同学是王睿卿、谈文瑞、白子豪、瞿锦怡。
B：请获奖同学上台领奖。由请蔡校长为他们颁奖。
颁奖中
B：请一等奖的4位同学留步，我们进行个小采访。
自我介绍。
&bsp;采访：
为什么喜欢古诗词？
怎么记住这么多古诗词，有什么秘诀吗？
最喜欢哪位诗人？
最喜欢哪首古诗？
A:下面我们一起玩个游戏好吗，名字叫“飞花令”，飞花令是古时候人们经常玩一种"行酒令"的游戏。规则就是我给出一个主题字，你们说出含有这个字的诗句。采用开火车的形式轮流说。
B:第一个主题字：月（古人特别喜欢赏月饮酒作诗。中秋佳节少不了月字）
第二个主题字：日（月对日，祝愿我们青年路小学明天会更好）
B：刚才几位同学的诗词真丰富，让我佩服，值得我学习，我决定了以后也要向他们学习，熟读古典文化，做龙的传人。
六、互动：赛诗大会（主持人出上联，学生齐对下联）
B:看了四位同学的精彩吟诗。你们是不是也想来试一试呢。这样的对诗游戏还有很多种，刚才几位同学的玩法叫“飞花令”，下面我们全校同学一起玩个“对对子”的游戏。规则是我说上联你们对下联。准备好了吗？
A：明月几时有？（把酒问青天。）
B：海上生明月，（天涯共此时）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
仙人垂两足，桂树何团团；白兔捣药成，问言与谁餐？
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
&bsp;月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船花间一壶酒,独酌无相亲举杯邀明月,对影成三人&bsp;
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A:同学们，这个游戏好玩吗，下面我们来个升级版赛诗会，规则是全校同学分年级来吟诗赛诗，首先我们听一听刚入学的一年级小朋友带来的诗歌《古朗月行》
二年级《枫桥夜泊》
三年级《静夜思》
四年级《宿建德江》
五年级《九月九日忆山东兄弟》
六年级《鸟鸣涧》。
B：感谢六个年级同学们的吟诗赛诗，让我们一起感悟到中华诗词的经典魅力。也让我们感叹原来诗歌游戏这么好玩啊，平时在课间时候同学们也可以玩一玩这些对诗游戏。
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七、祝愿
A:团圆节中秋节即将来临，下面我们欢迎徐校长讲话。
八、齐诵古诗《水调歌头》
B:同学们，传统文化是华夏民族的根，古典诗词是炎黄子孙的魂。每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的中秋主题活动上，我们通过说中秋、演经典、聊习俗、说故事、诵中秋的方式，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。最后让我们一起齐诵中秋名篇《水调歌头·丙辰中秋》
《水调歌头·丙辰中秋》宋苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
齐：同学们，让我们一起弘扬中华传统文化，做有根的中国人。最后，也祝愿全体老师、同学们中秋快乐，合家团圆。