2018年中小学校党的建设工作自查记录表（公办中小学、公办幼儿园版） - 公文知识

此文由第一公文网免费提供208年中小学校党的建设工作自查记录表（公办中小学、公办幼儿园版）

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县（市、区）&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;学校&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;填写时间:&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;年&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;月&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;日

检查项目

督查内容

检查要求（请在对应的选项处划“√”或填充完整）

自查情况简要说明

党建工作管理体制和运行机制

明确管理主体

学校本级党组织设置形式：

□党委&bsp;□党总支&bsp;□党支部&bsp;□联合党支部

□未建立（党员&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;人）

学校党建工作的管理主体：

□党委教育工作部门：&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;

□教育行政部门党组织：&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;

□其他：&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;

2规范隶属关系

党组织隶属关系与行政隶属关系是□否□一致

3完善决策机制

明确了党组织参与决策具体内容和程序，学校重要事项由党组织会议或党政联席会议研究决定&bsp;是□否□

4健全监督协调机制

健全了监督协调机制，党组织发挥政治优势和组织优势，协调学校内部关系，化解各类矛盾，调动各方面积极性&bsp;是□否□

加强党组织领导班子和党员队伍建设

5加强领导班子建设

党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职&bsp;是□否□

党组织书记、校长“一肩挑”&bsp;是□否□

完善学校领导班子中心组学习等制度&bsp;是□否□

加强学校后备人才队伍建设&bsp;是□否□

6选优配强党组织书记

党组织书记具备教师资格，经过学校党务和行政岗位锻炼是□否□

加强党组织领导班子和党员队伍建设

7建强党务工作者队伍、落实培训和激励措施

按规定配齐配强专职党务工作人员&bsp;是□否□

党组织书记每半年至少参加次集中培训&bsp;是□否□

党组织书记(副书记)与校长(副校长)在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面同等对待&bsp;是□否□

专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇，兼职党务工作者计算工作量&bsp;是□否□

优秀党务工作者、优秀共产党员应与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等享受同等待遇&bsp;是□否□

8做好发展党员和党员教育管理工作

207年以来，发展优秀青年教师、学科带头人&bsp;&bsp;&bsp;人入党

组织党员认真学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想&bsp;是□否□

制定党员培训规划，定期对事职工党员进行轮训&bsp;是□否□

落实谈心谈话、走访慰问、帮扶救助等制度&bsp;是□否□

提升党组织建设水平

9创新党组织活动方式

设立党员责任区、党员先锋岗、党员示范课等载体，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动&bsp;是□否□

推广运用“红星云”微信公众号，建立网上党支部并在线开展党组织活动&bsp;是□否□

0增强党组织活动实效性

建立党组织领导班子成员联系党支部(党小组)和党员制度是□否□

关心农村留守儿童、家庭困难学生的学习和生活&bsp;是□否□加强学校与所在村(社区)的联系，参加服务群众活动&bsp;是□否□

提升党组织建设水平

严格党的组织生活制度

认真落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析等制度，及时稳妥处置不合格党员&bsp;是□否□

党支部每月相对固定一天作为主题党日&bsp;是□否□

按期召开民主生活会和组织生活会&bsp;是□否□

认真落实党员领导干部双重组织生活制度&bsp;是□否□

发展党内民主，推进党务公开&bsp;是□否□

做好德育和思想政治工作

2抓好学生德育工作。

经常研究分析学生思想道德状况&bsp;是□否□

把社会主义核心价值观融入教育教学全过程&bsp;是□否□

抓好教室、寝室、图书馆、食堂和网络等思想文化阵地建设与管理，及时解决学生实际困难和苗头性倾向性问题&bsp;是□否□

3做好教职工思想政治工作

开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育&bsp;是□否□

每月至少组织次教职工政治学习&bsp;是□否□

定期分析教职工思想动态，积极为教职工排忧解难&bsp;是□否□

4推进师德师风建设

坚持课堂讲授有纪律&bsp;是□否□

实行师德“一票否决制”&bsp;是□否□

追究对违反师德行为监管不力的党组织书记和行政负责人的责任&bsp;是□否□

做好德育和思想政治工作

5加强党风廉政建设

把党风廉政建设纳入学校教育改革发展和党的建设总体工作中，学校党政主要领导切实履行党风廉政建设第一责任人的政治职责，领导班子其他成员履行“一岗双责”，抓好职责范围内的党风廉政建设&bsp;是□否□

坚持把纪律和规矩挺在前面，加强党的纪律教育，增强党性意识、自律意识和接受监督的意识&bsp;是□否□

强化对学校重点环节和重点部位的监督，特别是对资金使用、招生考试、职称评聘、评优评先、基本建设、物资采购等的监督&bsp;是□否□

落实中央、省委关于作风建设的各项规定，加强监督检查力度，着力构建作风建设长效机制&bsp;是□否□

加大对违纪违规行为的查办力度,建立健全查处腐败的惩戒机制，严厉惩处各种违规违纪行为&bsp;是□否□

加强对学校党建工作的领导

6强化基础保障

将学校党组织的活动经费按不少于教职工工资总额的%-2%列入学校年度经费预算&bsp;是□否□

整合利用学校现有场所，建立党员活动室、学习室，配备必要设施&bsp;是□否□

注重发挥校刊校报、校园橱窗、校园广播和校园网的作用，拓展党建工作空间&bsp;是□否□

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