教育局2018年春季学期开学工作督查情况记录表 - 公文知识

本文由第一公文网收集整理教育局208年春季学期开学工作督查情况记录表

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项目

内容

完成情况

未完成原因

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一、认真做好开学准备工作

结合实际，精心组织，有序开展开学筹备工作。

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2排查特别是村小学和教学点教学、生活设施设备及饮食、住宿、用水、用电等保障落实，如发现问题立即整改，坚决杜绝因办学条件不足或不到位而影响正常开学。

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3密切与师生和学生家长的联系，积极落实国家资助政策，确保学生按时返校，不因家庭经济困难而辍学。

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4教职工及时到岗，以饱满的精神状态投入新学期工作。

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二、学习与落实会议精神

5教职工回校情况。

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6召开校班子、教职工会议，深入学习上级文件和会议精神，传达贯彻上级有关教育的文件精神。

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7做好本学期的工作计划，明确本学期工作分工。

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三、切实加强中小学德育工作

8大力培育和践行社会主义核心价值观，增强德育工作针对性和实效性。

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9开展《中小学生守则(205年修订)》等德育教育，提高思想道德修养，规范和约束中小学生行为表现。

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四、推动基础教育改革发展

0大力发展普惠性学前教育。

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推动县内义务教育城乡一体化改革发展，有效推进均衡化工作。

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2推进普通高中教育多样化、特色化发展，有序开展普及高中教育。

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3不断提升特殊教育发展水平。

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五、加大对特殊群体的关爱帮助

4做好进城务工人员随迁子女义务教育工作。

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5加强控辍保学工作，做好控辍保学的机制，尤其做好农村留守儿童关爱教育工作，对辍学的学生要跟踪了解情况，落实好家访工作，完善好家访记录相关材料。

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六、做好教育扶贫工作

6确保建档立卡贫困户学生00%在校就读，00%获得精准资助，00%得到结对帮扶，高中阶段的00%顺利就业，确保“上学一人、就业一人、脱贫一户”。

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7促进薄弱学校（幼儿园）管理水平和教育质量得到大幅度提升，确保结对帮扶工作顺利开展，取得实效。

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8认真落实幼儿园帮扶计划、义务教育薄弱学校帮扶计划、高中阶段教育帮扶计划、特殊教育帮扶计划和教师队伍帮扶计划，确保教育扶贫进展处于全区脱贫攻坚工作的前列。

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七、加强中小学(幼儿园)常规管理

9规范办学行为

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20加强安全管理

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2加强教育教学管理

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22加强后勤管理

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23加强学籍管理

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八、开学常规

24本单位工作计划完成情况。

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25校历表、任课表、作息时间表、课程表、座位表落实情况，按课标开齐开足课程。

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26校园、教室、宿舍、饭堂的清洁卫生情况和正常使用情况。

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九、学生回校情况

27是否按要求正常正式上课。

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28学生回校人数占应回校人数的百分比。

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十、其他

29教改开展情况。

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30项目建设情况。

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3义务教育均衡发展全面推进情况。

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32图书仪器、设备维护情况。

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分管领导:&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;督查人员签字:

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