&bsp;&bsp;&bsp;实习心得体会通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻练，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，比如日光灯照明电路和电动机直接启动电器控制电路，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
&bsp;
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。
&bsp;
一、焊接的相关知识
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、实习目的：了解焊接的基本工艺方法，并焊接一块电路板。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、焊接操作的基本步骤
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;<>准备焊接：左手拿焊丝，右手拿烙铁。要求烙铁头保持清洁，无焊渣等氧化物，并在表面镀又一层焊接。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
<2>加热焊件：将焊头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约-2秒钟，要注意烙铁头同时接触焊盘和元件的引线。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;<3>送入焊丝：当焊件表面加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;<4>移开焊丝：当焊丝熔化一定量后，立即向左上四十五度方向移开焊丝。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、焊接手法的具体实施
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;<>保持烙铁头的清洁。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;<2>靠增加接触面积来加快传热。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;<3>加热要靠焊锡桥。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;<4>烙铁的撤离要迅速，而且撤离时的角度和方向与焊点的形成有关。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;<5>在焊锡固定以前不能移动，否则极易产生虚焊。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;<6>焊接用量要适中。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;<7>焊剂用量要适中。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;<8>不要把烙铁头作为运载焊接的工具。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;4、注意事项
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;
为了提高焊接的质量和速度，避免虚焊等缺陷，应在焊接以前对焊接表面进行可焊性处理&dsh;镀锡。在电子元件的待焊面镀上焊锡，是焊接前一道十分重要的工序。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、待焊面应该清洁。对容易氧化的引线还要进行镀锡。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;b、温度要够。被焊金属表面的温度，应该接近焊锡熔化时的温度，才能于焊锡形成良好的结合层。
&bsp;
二、日光灯照明电路的安装
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;一、实训目的
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、通过日光灯照明电路的安装，掌握根据原理图安装的技能。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、了解住宅供电电路的工作原理及附件（如空气开关、漏电保护器等）的作用
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、了解通用电工工具的用途、规格，掌握好合理使用方法。
&bsp;
&bsp;&bsp;二、实训设备清单
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、接线端子&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、DZ47E断电器&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、漏电保护器&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;4、墙壁插座&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;5、墙壁开关&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;6、电度表&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;7、剥线钳&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;8、尖嘴钳&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;9、螺丝刀&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;三、实训训练步骤和操作要领
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、根据相关的教材内容，预习住宅供电电路的工作原理。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、查阅电度表、空气开关、漏电保护器等相关功能及接线要求。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、清点材料及工具。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;4、在控制板上按布置图安装电器元件。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;5、熟悉常用电工工具的使用。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;6、了解所用导线线头的加工工艺。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;7、按图接线，自检并通电。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;8、关电源、拆线。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;四、实训安全要求及处预案
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、仪器设备应有良好的地线。仪器设备、实验装置中凡通过强电的连接导应有良好的绝缘外套，芯线不得外露。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
2、接线、拆线或改接电路时都必须在首先断开电源开关的情况下进行，严禁带电操作。应养成先接实验电路后接通电源，实验完毕先断开电源后拆实验电路的良好操作习惯。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、布线要合理安排，走线要清楚，便于接线和检查。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;4、线路连接处要牢固可靠，接线端子要相互紧密接触。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;5、实验时，尤其是刚闭合电源，设备刚投入工作，要随时注意设备的运行情况。
&bsp;
三、电动机直接启动电器控制电路
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;一、实训目的
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、通过直接启动电器控制的安装接线方法，掌握电器按电路图接线的技能。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、熟悉相应低压电器的功能及接线方法。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、熟悉电工接线及布线技巧。
&bsp;
二、实训训练步骤和操作要领
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、按元器件明细表将所需器材配齐并检查元件质量。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、在控制板上按电器布置图安装除电动机以外的所有电器元件。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、按接线图走线方法进行板前明线布线。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;4、按图检验控制板布线的正确性。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;5、接通电源、电动机等控制板外部的导线。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;6、经教师检查后，通电。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;7、拆去外接线，评分。
&bsp;
三、实训设备清单
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、接线端子&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、DZ47-63断路器&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、CJX2-090交流接触器&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;4、JRS-09302热继电器&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;5、按扭&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;6、剥线钳&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;7、尖嘴钳&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;8、螺丝刀&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;只
&bsp;
四、注意事项
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、电动机及按钮的金属外壳必须可靠接触。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、电源进线应接在螺旋式熔断器底座的中心端上，出线应该在螺纹外壳上。
&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;3、按钮内接线时，用力不能过猛，以防止螺丝打滑。
&bsp;
2篇
&bsp;
通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的。
&bsp;
通过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。信息时代，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我认识到，只有不断增加自身能力，具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习锻炼了自己，为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力！我会一如既往，将自己的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型发展，在业务上朝科研型努力。
&bsp;
总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的&ldqu;似露非露&rdqu;的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。
&bsp;