立德修身致用
总觉得时间是一个让人又爱又恨的家伙，尤如：当你慢慢适应和喜欢上某个人、某个地方、某种生活模式、某项工作的时候，时间这个调皮的家伙，她就会走得越来越快，容不得半点的停留。此刻，如金子般珍贵的一个月师资班培训学习生活马上就要结束，在这里，每天我都有新的收获，每节课都能拓展我的知识面，使我的能力得到了提升，情操得到了陶冶，心灵得到了净化。下面，就让我用简单的文字来述说我的体会。
一、利用平台，认真学习交流，受益匪浅
一是严格要求自己，端正学习态度。在一个月的学习期间，我从没请过一天假，没有迟到早退现象。专心听好每一次专题课和每一场讲座，认真做好学习笔记。不仅记下上课的主要内容，同时还用红颜色的笔，将重点、难点、新点圈出来，利于自己翻阅和总结。围绕讲座内容，结合实际，积极参加小组讨论，认真研讨。抓紧时间研读原著和对党校教育、教师成长有关的书籍，拓展知识面，夯实理论基础。课余时间，积极练习写作，把自己的感想写出来，发表到校学习论坛。学习期间共发表三篇体会文章，共5000字左右，其中所撰写的《以民为本，共铸幸福梦》被班级推选参加“月十佳文章”评比（每个班可推选5个名额），并获刊登在学校《新境界》刊物（将于四月份出刊，每期每个班只有两个名额）。同时，积极参加体育活动，与同学一起锻炼身体，加强沟通，时刻保持着充沛的体力投入到学习生活中。
二是学习成效明显，能力素质得到提升。在课程设置上，学校精心研究、周密安排，体现了新时期党校教师素质能力需要；在培训教学上，方法灵活，形式多样，体现了干部教育培训的针对性和实效性；在管理和服务上，认真细致，周到严谨，体现了省级一流党校的风貌。
导学模块，让我在学习态度、学习方法、教学管理等方面都受到启发。周新建部长的《深刻领会习总书记管党治党的重要思想，切实履行从严治党的政治责任》，富有激情的开学动员和专题辅导，让我对新时期党的建设实践和理论有了全新的理解；黄学权常务副校长的《增强责任感，提升学习力，开启新境界》的导学，为我明晰来党校学习的目的，激发了学习热情；陈林杰副校长的《用意气的年轮去舒展国家容颜》报告，促使我思考、改变自身的心智模式……等等课程，不但激发了我的学习热情，明晰了学习目的，体会到了深厚的校园文化，还有助于我尽快转变角色，熟悉环境，利用学校各种丰富的资源，快速的投入学习，提高学习效率。
干部教育培训理念与方法模块，让我掌握到了先进的教学理念和丰富的教学方法。在倾听了陈林杰副校长《我们应该树立什么样的教学理念》的富有哲理而又实用的专题课后，对于我们从事教学的最高境界和最终目的有了明确的认识，同时也明白了科学全面的课程设置，势必要涵盖事实性和程序性的知识。这次区党校给我们安排的课，可谓全面、有针对性和时效性。包括：树立什么样的教学理念，如何解读各种会议精神，如何做一个干部教育的优秀教师，如何增强教学实效性，如何提高决策咨询工作水平，如何操作情景模拟、媒体访谈和案例教学课，如何上好理论性的专题课，还有通过现场亲自体验，感受如何开展现场体验课，以及邀请到的名家大师来开展的专题讲座等等。每一门课都是一种方法一个方向又是新的知识，不但增强了我的党性修养，还让我接触到了前沿的专业知识，夯实了理论功底，掌握到了先进的教学理念，教学方法以及管理模式，提高了自身素质，更增强了我做好一名党校教师的责任心和信心。
晚聚习模块课程的设置不但开拓了我的视野还陶冶了我的情操。《爱国歌曲》大家唱，激发了全班同学的热情和凝聚力。音乐赏析课《风华国乐》，犹如一场优雅、高端、大气、上档次的音乐会，让人赏心悦目。著名画家黄格胜先生的《艺术人生》，不仅让我了解了我国国画的发展史，还了解到了广西画坛在全国的地位，同时还领略到了黄教授“不着急，不偷懒”的艺术人生和为人之道。他用智慧又诙谐幽默的语言娓娓道来，赢得了台下学员阵阵掌声和赞叹声。
三是积极沟通交流，收获珍贵友谊。古语云：“他山之石，可以攻玉”。50名各市县的党校教师汇聚柳心湖畔，怀揣共同的梦想有幸成为同学，大家的实践工作都很丰富，每位同学都是一本读不完的书，这为我提供了一个更方便、更宽阔的交流平台。和同学们相互交流，一起锻炼身体，聊国家大事，聊工作感受，聊风土人情，从而了解他们的办学思想、办学理念、人才培养模式等等。通过这些交流，可以增长知识，增加才干，增进感情，同时也使别人了解自己，得到别人的尊重。同学中有的上课上得好，有的写作能力强，有的口才好，有的组织协调能力强等等，相互学习，共同提升。通过一个月的相处，大家紧密团结、氛围和谐，建立了珍贵的友谊。
四是认真履行职责，增见识促反思
有幸被班里推选为全校“月十佳文章”的评委。开始觉得有这是一种负担，但是当学校里召集评委们开会的时候，讲到这项活动的重要意义时，我觉得这是崇高的使命，我下决心一定要秉承公平公正的原则进行评分。在履行好职责的同时，我发现，这是一项非常好的学习机会。十个班级，每个班级推选出5篇最优秀的文章，共有50篇，这50篇文章就是精挑细选出来的优秀作品。许多文章构思巧妙、结构严谨、条理清晰、论述深刻、材料翔实、用词准确、语言流畅。有机会品读这些有思想又优美的文字，是享受，也促使我不得不反思。为何自己时常都会称赞别人的好构思、好文笔，但是真正到自己写的时候，方觉词缺语塞，山穷水尽，往往是苦思冥想，不知道想了多久，下笔多少次，还是在摇头，觉得不满意。为什么自己有写东西的欲望，有一点思路，但是思路又总是打不开？有了思路，但是又感叹自己的为何这么才疏学浅，为何自己的文字如此的苍白，为何写不出流畅优美的语句？
二、结合实际，深入思考，提高素质能力
“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话在上中学的时候就学过，但不曾真正领会和实践。每每总是很佩服那些观点独到，思路清晰，分析深入的人。慢慢的才明白，原来他们都很善于思考，将信息转化知识，进而内化为素质，体现出能力。经过这次学习，才让我更进一步体会到了思考的魅力，也让我感觉到了思考对自己成长的重要性，一个人，不仅要善于思考，还要学会思考，才能思考出好的东西。学习即将结束，作为一名年轻的党校教师，我有以下思考。
一党校教师要增强学习力。习近平总书记认为，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。同时他还以“打铁还需自身硬”来告诫全体干部要学会服务群众的本领，才能真正为群众谋福利。作为党校的教师，要影响这些有影响力的人，更应该要加强学习，学会思考，善于总结，才有可能产生影响。要术业有专攻，又要涉猎广泛，要有哲学、政治学、社会学、法学、教育学、公共管理、经济学等多学科知识的支撑，又要有深厚的专业知识作基础，否则会造成学术视野狭窄、研究方法单一。所以必须要不断学习，要向书本学、向学员学、向老师学等等。同时，还要善于思考，有思考才有思想，有思想才有思路，有思路才有出路。一是要结合工作遇到的问题思考，用于解决问题；二是结合所掌握的信息和知识思考，形成新的知识体系；三是结合实践思考，确保能学以致用。
二党校教师要提高讲课艺术。我一直觉得讲课是一门艺术。“艺术”是人类通过借助特殊的物质材料与工具，运用一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象的相互作用下，进行的充满激情与活力的创造性劳动。讲课的过程同样如此，是教师的创作性劳动。艺术是一种美的象征，是用来欣赏的。如果讲课能使学员体会到是美的体验又能有所思考有所启发，那么，我觉得这就是教师追求的最高境界。讲课是一项系统性的工程，要上升为艺术，首先是要有好的专题，精辟的内容，独到的见解，适宜的方法，同时要求教师有精彩的表达，到位的表情，良好的课堂掌控能力，崇高的人格魅力等等。所以，对于年轻教师来说，要提高讲课艺术，就要不断学习、不断锻炼，努力提高自身的综合素质。
三党校教师要静心作真文章。所谓的“真文章”，是指有价值、有见地、针对性和实用性强的文章，不是为了作文章而作。在党校，通常是教学出题目，科研做文章，成果进课堂。这说明教学和科研是相互促进的关系，也是一个优秀的党校教师应该掌握的最基本的两项技能。如何作真文章？个人认为，首先是要能静心，静心学习是入门准则，静心后才能潜心思考，也只有潜心思考才能渐入佳境。其次，要关注本专业的前沿动态，要了解当前社会经济发展的重点、难点问题，还要了解本地发展的实际，要时刻关注这三方面的发展，围绕发展思考问题；三是要注重调查研究，争取到翔实的数据作为支撑；四是要多练，再好的思想，如果不能通过文字表达出来，那么也只是存在脑海里不为人所知。对于年轻教师来说，要想写好文章，就是要不断的练习、不断思考、不断的总结，才会有所提升。