&bsp;在参加了xxx的工作室的一年中,我积极参加工作室的各项活动,在不断的学习交流中感到自身在业务能力和个人的素质上都有了很多的提高可以说这一年的收获很多,思考很多,感受也良多
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&bsp;&bsp;在工作室揭牌的活动中,我结识了许多新有朋友,他们积极乐观,对教育事业有着强烈的事业心和探索的热情,从他们身上,我看到了教师职业给人带来快乐,这使得我对自已的工作态度产生了极大的变化同行们的热情又让我深受感染,与人交往的真诚快乐,使我从这个小小集体中体会来来自陌生人的温暖于是在工作中,我更主动的投入自已思考,也更乐于走上讲台,做为一名教师,我感到这三尺讲台就是我生活的舞台这而这一切的转变都是我参加了工作室后发生的变化
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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;聆听何凤波老师的报告,从听不懂到听得懂每周三的xxx工作室的讨论和北师大工作室的报告,这些都促使我对于教育理论有了更深入的理解,让我在不断充实自已的过程中更醉心于教育实践的总结在xxx老师的影响下,我开始有意识的写一些课堂上的小故事这让我对于自已业务上的思考更加务实工作室为每位教师发放的<56号教室的奇迹>和<数学教学>这两本书让我深受启发
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&bsp;&bsp;磨练自已的业务能力,参加工作室有幸听取全国优秀教师的授课和报告,开拓了视野,更结识了在工作中的良师益友,这份收获弥足珍贵积极参加本校的教学各项活动,获得校优质课一等奖,教学反思评比一等奖,(市直小学算区级荣誉)发表省级论文二篇参加xxx工作室送课活动,去辽源实验送课这次锻炼的机会对我来说非常难得,从中我学习到了许多东西
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&bsp;&bsp;可以说参加工作室的这一年,我在自已的理论修养和教学能力都有了长足的进步,也得到了同行的充分肯定,对于教育事业的理解也更加纯粹。让自已快乐也让学生快乐
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