如何充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用
近日，中办印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，指出要“充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用”，这一指示，既是党中央对组织部门干部管理工作提出的时代要求，更是引导干部主动作为的重要举措。在我看来，发挥好干部考核评价体系激励鞭策作用，关键要抓好“考什么、如何考、怎么用”三大环节。
考什么？标准明确是基础。面对新形势下的发展要求，面对不同地区、不同单位之间的各项差异，在制定考评指标时，要在广泛深入调研的基础上，重点研究什么是“必答题”？什么是“加分项”？在公平中体现差异化要求。一方面要抓牢基础，对硬性考核指标，做到“一碗水端平”，列出详细指标清单，明确干什么？干成什么样？另一方面要找准侧重，因地制宜、因时制宜，对不同基础、不同类型的地区和单位，设置不同的发展指标，避免“一刀切”“一锅煮”。
如何考？精准科学是关键。要充分履行好组织部门“评卷员”职责，既要体现成绩的精准，更要突出方式的科学，重点是把握三个关键因素。一是政绩观念怎么样，考核干部是真抓实干做实事，抓发展有思路，还是弄虚作假搞“形象”，中看不中用。二是重点工作怎么做，考核干部在一线岗位、重大项目上是否敢于担当、主动作为，在处理重大问题、紧急任务、复杂矛盾时能否沉着冷静、妥善处理。三是平时状态什么样，突出平时性考核权重，更加关注平时工作表现，防止以年终一次性考评“定英雄”。
怎么用？能上能下是导向。要切实将“考”的成绩体现在“用”的结果上。要让有为者有位，重点关注那些吃苦耐劳、敢于担当、坚持原则的干部，对那些在艰苦岗位上干出了成绩，在关键时刻解决了问题的干部要及时提拔重用起来，树立良性用人导向。要让无为者让位，深入对照“怕、慢、假、庸、散”五大作风问题，运用好组织处理和执纪监督“四种形态”，对不担当、不作为、作风差的干部，加大组织调整力度，让在位不谋事、不干事、怕担事的干部“混”不下去，真正竖立干部“能上也能下”规矩。要为担当者担当，将容错纠错机制固化为制度，列出可以容错纠错的具体内容，打消干部“多做多错，少做少错，不做不错”的顾虑。