我看“两学一做”
&bsp;&bsp;“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是面向全体党员教育活动持续发展的一项重要举措。随着“两学一做“学习教育的开展，广大地税党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面不断改进，对“四讲四有”合格党员的形象认识也越来越清晰。作为年轻的税务干部，我们更要深刻把握“两学一做”丰富的精神内涵，切实增强政治意识、大局意识、责任意识、核心意识和看齐意识。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;一、践行“两学一做”的体会与思路
&bsp;&bsp;&bsp;（一）“两学一做”——基础在学
&bsp;&bsp;&bsp;“学”的关键在于要把学党章与学治国理政新理念、新思路、新战略结合起来。学习习近平总书记系列讲话，归根到底要学习习总书记治国理政的新思想，学习党章是和学习十八大以来的新理念、新思路、新战略一脉相承又与时俱进的，而学习党章又是跟我们学习新一届领导治国理政新理念、新思路、新战略融会贯通的,因此，我们要将二者结合起来学习才更能更好地把握内容之间的逻辑关系。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;（二）“两学一做”——关键在做
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;党建工作和党的中心工作一起部署
这是我们党承担主体责任的一个体现，这也是群众路线教育实践活动总结大会上习总书记提出来的，实践中也是如此。但基层党组织的工作重心还是要转变到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来，基层党本身的领导方式需要发生变化，对党员队伍的管理也需要发生变化，不变化无法应对今天的党员社会身份、思想的变化。
&bsp;&bsp;&bsp;2自律和他律结合
&bsp;&bsp;&bsp;自律的基础是党性和道德修养问题,党性就是使自己的言行符合人民的根本利益上来。这就要求党员干部要坚守共产党员的利益观，强调利益的合理性、正当性、合法性，为此，我们要首先注重政治理念的修养，这关系到我们的执行力，再一个价值观、道德观，即超越于一般公民之上的道德要求，还有就是组织性，要求党员要服从党的规章制度。同时，党员做的合不合格关键在于人民群众是否认可，因此，外部的监督和评价体制也起着至关重要的作用。
&bsp;&bsp;&bsp;3立足岗位服务创新
&bsp;&bsp;&bsp;作为地税党员干部，要把理想信念应用于税收服务之中。目前，经济全球化步伐越来越快，要求地税部门在税收现代化建设上不断跟上时代的步伐，并结合地区实际有所创新发展。
大数据技术的不断应用，促使我们要不断加强信息共享，深化综合治税。这样，我们的税收服务才能紧跟时代步伐，不断深化发展，更好地实现依法征税、应收尽收，为民服务。
&bsp;&bsp;&bsp;二、做“四讲四有”合格党员
&bsp;&bsp;&bsp;正如国家税务总局党组书记、局长王军在“两学一做”学习教育主题党课中为我们讲到：税务部门广大党员要结合自身实际，把“四讲四有”贯彻到税收改革发展中去，贯穿到税务干部队伍建设中去，渗透到每一名党员谋事做人的生命历程中去。
讲政治、有信念就要强化立根固本，强化党员意识，强化服务大局。要深刻把握税务部门肩负的重要职责，胸怀大局、顾全大局，做到习近平总书记所要求的“既为一域争光、又为全局添彩”；讲规矩、有纪律就要严守党纪国法、严守政治纪律、严守优良传统。作为行政执法部门，税务干部首先要学法知法守法，用法治思维和法治方式想问题办事情；讲道德、有品行就要带头勤于修身，带头爱岗敬业，带头引领风尚。要用自己的模范行为和高尚人格感召干部群众，增添税务正能量；讲奉献、有作为就要坚持服务人民，坚持担当尽责，坚持实干兴税。要切实为纳税人、为基层干部群众提供优质高效的服务，解决纳税人最关心、最切近、最现实的问题，多为纳税人、为基层提供工作便利，提高服务效率。
&bsp;&bsp;&bsp;在今后的工作中，切实将“两学一做”教育学习的精神成果转化为我们地税党员干部的工作、学习指南，才是推动地税事业科学发展的最优路径。