学校德育品牌建设内容
&bsp;&bsp;&bsp;其实教育很简单，抓住这些东西反反复复不断深化就可以了。
英才经过十年的积淀，逐渐打造出了特色德育品牌，得到了家长、社会的高度认可。为了让学校德育品牌系列化，特出台《学校德育品牌建设内容》。
一、常规管理三结合：一是社会主义核心价值观；二是国学文化（弟子规及由其衍生而来的结合我校实际编写的《一日常规三字歌》）；三是《中小学生日常行为规范》。在日常管理中一定把这三者有效地结合起来，作为育人目标、管理手段、评价标准。
二、晨会：总结、表扬、批评、目标。
三、晨练和间操：英语广场、跑操、大摆臂、学校及班级口号；站军姿、踏步走、两套操、大摆臂。
四、传统文化教育：国学课、早诵读、晚分享（道德长跑日记）、分享大会（含广播中个人分享）及孝亲作业。
五、军歌：课前、会前、拉歌、比赛
六、看电视、读书读报：了解天下、聚焦热点、开展讨论。坚持诚信借阅制度。
七、坚持开展“六自六比”活动，坚持开展“三四六”活动，把向雷锋学习、“立君子品，做有德人”落实到平时教育中，每双周要评选出标兵，并宣传事迹，号召广大师生学习。通过评比确定升旗班，用班旗激发学生的集体荣誉感。
八、搞好班级环境建设，详见《关于班级建设的若干意见》。
九、定期有序开展主题班团（队）会及各种赛事活动，促班风、促校风、促个人成长。
十、组织好“三节”、“三纪念”活动，开好“三典礼”
⒈&bsp;校园艺术节（5月）、校园感恩节（月）、儿童节（青年节）；
⒉为雷锋题词纪念日（3月5日）；世界地球日（4月22日）；九一八纪念日（9月8日）
⒊&bsp;开学典礼、毕业典礼、成人典礼
十一、开展好夏令营活动
附：词语解释
⒈&bsp;社会主义核心价值观：
⑴&bsp;坚持马克思主义指导思想。
⑵坚持中国特色社会主义共同理想：坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路，坚定实现中华民族的伟大复兴。
⑶坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
⑷坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣，以损人利己为耻；
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
英才学生荣辱观——“八荣八耻”
以热爱学校为荣，以损害学校为耻；
以文明卫生为荣，以粗俗肮脏为耻；
以尊敬师长为荣，以目无师长为耻；
以诚实守信为荣，以弄虚作假为耻；
以团结协作为荣，以损人利己为耻；
以强身健体为荣，以好逸恶劳为耻；
以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。
⒉三四六
三管住：管住手，不乱写乱画；管住脚，不踩踏草坪、墙壁；管住口，不随地吐痰，不吐脏字。
四弯腰：见到纸屑弯弯腰，见到果皮果核弯弯腰，见到石块弯弯腰，见到塑料袋弯弯腰。
六节约：节约一滴水，节约一度电，节约一粒粮，节约一分钱，节约一截铅笔，节约一张纸。
⒊六自六比
六自立比——自尊、自爱、自律、自信、自立、自强；比尊师、比礼仪、比诚信、比宽容、比学习、比能力
课堂六比——比专心、比习惯、比独立、比合作、比展示、比效率
餐厅六比——比秩序、比礼让、比文明、比礼貌、比卫生、比节俭
公寓六比——比友爱、比文明、比守时、比守纪、比自理、比内务
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