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小学党支部2016年度组织生活会个人发言提纲
本文 由第 一 公 文 网 收集 整 理4
小学党支部206年度组织生活会个人发言提纲
姓&bsp;名
张xx
性&bsp;别
女
党&bsp;龄
9
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个
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评
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一、聚焦“四个合格”谈认识、谈体会
积极参加“两学一做”学习教育和党员组织生活。深入学习习近平总书记系列重要
讲话
,学习十八届六中全会
讲话
精神,深刻认识新形势下党章和党规纪律规定、《准则》和《条例》的基本要求,认真撰写心得体会,积极参加党员组织生活。
2履行党员职责,严格遵守党的纪律。不迟到、不早退,爱岗敬业,立足本职,做好教书育人工作。坚定党员立场,做到不该说的话不说,不该做的事不做。
3品行端正,做到廉洁从教。学高为师,身正为范,加强自身修养,时刻不忘自己是一名老师,是一名党员,是学生的一面镜子。对学生做到公平公正,以一颗仁爱之心育人。从无取学生、家长的钱物的行为,无讥讽、嘲笑学生的言行。
4较好地发挥了党员先锋模范作用。认真对待每一项工作,积极参加学习、培训。教育教学工作严谨,一丝不苟;教研组长工作扎实深入;名师工作室工作积极引领;师徒结对工作耐心具体。用自己的热情、认真和真诚,影响了身边的老师。
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二、对照《准则》《条例》查找突出问题
政治理论学习还不够深入。学习还只是停留在表面看、读、写的层面上,缺少深入的思考。学习时间也比较少,主要还是在上面要求学习时才进行,缺少主动学习的意识。
2在工作中,还存在急躁情绪。有时觉得工作千头万绪,就会产生焦躁心理,不能很好地排解坏情绪,安排好工作。
3专业理论还有待于提升。这学期思维教学的引入,ACTS教育评价的培训,让我更加意识到自身专业理论知识的欠缺。
4模范作用发挥得还不够广。一方面由于自身水平还不够高,一方面由于平时忙于手头工作,与老师的沟通接触比较少,没有很好地发挥党员的模范作用。
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三、存在问题原因分析
政治理论学习不深入,主要是
思想
上不够重视,总觉得这些东西和自己的工作关系不大,认识存在误区。这一点是绝对错误的。
2教育教学工作千头万绪,有时情绪急躁。一方面是由于自身工作能力还待于提高,另一方面则是对工作的倦怠
思想
在作怪。有时候觉得每天重复好多话,好多事,有些厌烦。
3专业理论知识欠缺,主要是随着年龄的增长,缺少了
学习
新东西的热情。把每天忙于手头繁杂的工作当做借口,眼界变小了,思路变窄了,久而久之,经验主义占据了头脑。
4党性意识有所下降。总觉得做好自己的工作,出色地完成学校交给的每一项任务,就是一名合格的党员。没有很好地发挥出党员的先锋模范作用,没有很好地宣传党的思想和理论。还存在只要我做得好,不做违反纪律的事就行的思想。
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四、下一步改进措施
端正思想认识,坚定党员立场,在校党支部的领导下,认真
学习
政治理论知识,关心时事新闻,关心国家大事,学习政策法规,重温党章,深刻领会习总书记讲话精神,积极参加党员
组织
生活。
2加强专业理论知识的学习,积极参加学校的学习培训活动。从思想深处树立终身学习的意识。在
工作
中,大胆实践,努力创新,不断提升自身业务素质,提高教育教学水平。
3积极响应学校的“爱阅读,爱生活”阅读项目的实施,每天坚持读书,让阅读成为自己的一种生活方式。在阅读中提高自己的思想认识,提升思想境界,感悟生活的美好。
4向身边人学习,学习她们的谦和,学习她们的勤垦,学习她们的真诚和热情。
党小组意见
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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;党小组长:
考核组评
定格次
&bsp;
支部审定
&bsp;
&bsp;本文 由第 一 公 文 网 收集 整 理4
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更新时间:
2017-01-10 19:23:12
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