“经典诵读”节目串词

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&ldqu;经典诵读&rdqu;节目串词

甲:尊敬的各位来宾,尊敬的各位领导,

乙:敬爱的各位老师,亲爱的同学们,

合:大家好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。&bsp;&bsp;
甲:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
乙:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动。

甲:是啊,我们营造书香校园,诵读经典美文,以传承华夏文明。

合:今天,在这里举行经典诗文诵读比赛,展示同学们的学习成果。

让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

乙:担任今天评委的是我校的语文老师,让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。下面,

合:&ldqu;中华经典诵读比赛&rdqu;现在开始。

甲:莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画的春天来了,请欣赏学前班小同学带来的《春晓》

乙:春风吹绿柳丝长,迎春桃李竞芬芳,又是阳光明媚的三月,又是风筝满天的时节,孩子该多高兴啊!请欣赏古诗朗诵《村居》。

甲:春雷响,春分吹,柳树从睡梦中醒来。请欣赏诗歌朗诵《柳树醒了》。

乙:春天给人以快乐,给人以希望,所以,有许多诗人歌颂春天。请欣赏一年级的古诗朗诵《春晓》《村居》

甲:&ldqu;玉不琢,不成器,人不学,不知义。&rdqu;我们知道该如何认真学习。&ldqu;香九龄,能温席,融四岁,能让梨。&rdqu;,我们懂得许多做人的道理。请欣赏一年级同学表演的诵读&dsh;&dsh;《三字经》。
乙:百花盛开,蝴蝶翩翩,春日的景色多美啊!小朋友忍不住要歌唱这明媚的春光。请欣赏一年级同学的古诗合唱《江畔独步寻花》。

甲:有一个人,他虽然离我们远去,但他的精神世代相传,他就是雷锋。今天,我们追寻雷锋的足迹,学习他高贵的品质。请欣赏二年级的诗歌朗诵:《雷锋叔叔,你在哪里》。

乙:在我们咿呀学语之时便知道这样一首:&ldqu;鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。&rdqu;今天,让我们走进音乐舞蹈《咏鹅》,去感受不一样的音乐诗词。

甲:诗歌中有碧绿的草,有傲雪的梅,也有游子的思念。请欣赏二年级的诗歌串诵。

乙:同学们,你们喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?他们的每一次交锋,灰太狼都失败了。今天,喜羊羊与灰太狼也来到我们经典诵读的现场,准备进行一次古诗比赛,我们来看看这次他们俩谁输谁赢。请欣赏三年级的剧本《喜羊羊与灰太狼比古诗》。

甲:俗话说的好:心急吃不了热豆腐。可就是有一个人违背常理,帮助禾苗生长,结果怎么样呢?让我们欣赏完三年级的故事表演《揠苗助长》就会知道了。

乙:春天来了,小燕子从南方飞回来了。请欣赏三年级的朗诵《燕子》。

甲:祖国文化恢弘灿烂,有许多唐代绝句名篇经乐工谱曲而广为流传。如果不信,就请欣赏三年级的唐诗联唱。

乙:相声以它的风趣诙谐惹人喜爱。请欣赏相声《古诗串串串》。

甲:在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠在闪耀。请欣赏四年级全体学生的表演《古诗连连诵》。

乙:红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水,水流云在,春日的阳光淡淡洒在江面上,一抹微红粼粼而起,让人见了,都想拿起水墨画笔,把这幅美景临摹带回家。请欣赏四年级学生的古诗演唱《江南春》。

甲:同学们,如果你们有病了,会怎么做?对,要找医生看病。请欣赏四年级学生的课本剧《扁鹊看病》。

乙:从秦皇汉武,到唐宗宋祖,从成吉思汗,到清末民国,历朝历代,人民要么是统治者手中的棋子,要么是统治者奴役宰割的对象。是您,毛泽东,第一次把人民高高举起。您让一个饱经沧桑与屈辱的民族,挺直了脊背,第一次找到了自信;请欣赏诗词《沁园春雪》

甲:有了问题我们就要虚心向别人请教。请欣赏相声《拜师》

乙:《三字经》这部古代幼儿启蒙读本内涵经久不衰,可诵可唱。请欣赏五年级全体同学演唱《三字经》。

甲:古往今来,有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾,下面请欣赏岳飞的《满江红》,乙:俗话说:&ldqu;春雨贵如油&rdqu;。当春雨飘然降临的时候,诗人推门远眺,静观密密飘洒的春雨,使人满心欢喜,于是创作了这首诗《春夜喜雨》。请欣赏五年级的表演。

甲:在朝鲜战场上,中朝两国人民结下了深厚的情谊,如今,中国人民志愿军要离开朝鲜回到祖国去,他们是多么不舍啊!请欣赏五年级的课文朗诵《再见了,亲人》。

乙:同学们,三四年级的课本剧精彩吗?你们想不想再看一个?请欣赏五年级课本剧《半截蜡烛》

甲:高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。因此,借月咏怀之作,世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出,技冠群芳,成为领衔之作。请欣赏六年级的歌舞《水调歌头》。

乙:五根手指头有长有短,各有用途。一天,它们为谁的功劳大展开了争论。请欣赏课本剧《五指争功》。

甲:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。请欣赏诗歌朗诵《明日歌》。

乙:学习需专心,万不可三心二意,否则将一无所获。请欣赏六年级带来的课本剧《学弈》。

甲:作为中国人,从小就要热爱自己的祖国。自古以来,每一寸国土的收复,都令人欣喜若狂。请欣赏诗朗诵《闻官军收河南河北》。

甲:诵读中华经典诗词,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙:诵读中华经典诗词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲:中华经典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙:中华经典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
乙:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章
甲:各位领导、老师、同学们:在这盛世歌声,欢欣鼓舞之时,我们感叹时间的匆匆,
乙:在这词的世界,诗的海洋里,经典诗词诵读比赛就要落下帷幕了。感谢所有同学的精彩演出;感谢所有领导的出席;感谢所有老师的服务。
甲:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;
甲:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:&dsh;&dsh;

(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

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浏览次数:  更新时间:2018-11-25 11:09:21
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