老师给毕业生的赠言
孝顺：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“这是我们老祖宗最早的教导，在这个时候我把它放在第一位，我们永远都要孝敬老人，不管是现在的还是将来的。如果说将来某一天我听说谁谁谁不孝敬老人，见了我也不用叫老师。”
2干活：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;“我问学生们，老祖宗为啥把干和活两个字放在一起，就是要告诉我们，要做一个人要勤快，不干你就没法活。”
3钱：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;我问学生们对钱你们有啥看法。有个别学生说：“钱乃身外之物。”我说：这是学生高境界的看法，很不错，你一定可以做到。但是你们将来毕业了，估计咱这里边有一部分学生可能不会在上学，希望同学门能经的起金钱的诱惑，不论什么时候都不能用非法或不正当的手段去获取金钱。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;幸福定义是看你自己，而不是钱的多少。一个我不太喜欢的女同学过年的时候给我打电话说：你看他们来我家，房子不好，家里也没啥
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;我说：他们是找你耍，不是找你家，如果他真的嫌你家不好，他就不会去
&bsp;4幸福：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;我又问同学们对幸福是什么定义？
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;有同学说：吃饱穿暖。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;我说：看着很简单，但是着实很实在。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;幸福是你自己定义，他们说你幸不福幸福那是他的看法，并不代表你是否真的幸福。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;曾经在报纸上看到：有人采访冯巩的妈妈为她认为的幸福吧？具体记的不太清了。她说：认为一个家庭里，床上没有病人，监狱里没有犯人就是很幸福的事。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;就比方说现在学校里百老师张老师经常会说：你爸爸身体不太好，不舍得吃不舍得穿，上学的时候一定很艰难这类的话我听的很多了。我没有太多的反驳是因为我敬重他们是我的长辈，在有就是我的幸不福幸福不是他们说了算的。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;我老爹身体不好，那是因为他年纪大了，在他的那个年代为了家和我们吃了太多苦。他身体不好的时候我们尽力治疗，伺候，我认为这是理所当然，从没有把这看做是不幸。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;上大学，我爸爸、妈妈、姐姐全力支持我，在加上争气的本人拿点奖学金，补助，自己挣钱。上学时，我也没有为钱发愁。大学时光我过的很好。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;大学也是我学会了最多知识，做人，做事的时候。学历文凭只是对我学习的一个总结和肯定，它不能成为我嫁人，交友的条件
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;我爸爸妈妈健在，哥哥姐姐生活的也不错，侄女，外甥女个个乖巧伶俐，聪明可爱。我有什么理由不快乐呢？
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;你的幸福，你知道。他们说了不算。
5最后送学生们的一句话：在人之上，以别人为人。在人之下，以自己为人。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;当你某一天过的比他人好的时候，不要把小尾巴翘的老高，一脚把你恨的人踹到脚底。当你某一天可能生活的不如别人的时候，要自己看的起你自己。好好生活。
老师给学生的毕业赠言
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在无数个轮回中，我们才得以相遇；在千多个日子里，我们才得以相知。无须山盟海誓的表白，只须深情一眸；不必惊天动地的激情，只要轻轻的诉说，便是永久的铭刻。
三年来，我们的相处，是我一生的幸运：你们用热情的赞美，激励着我的斗志；你们用轻轻的安慰，抚平我心灵的创伤；你们用宽容的胸怀，美化着我丑陋的形象；你们用无私的奉献，排除我工作中的忧患。你们那坚定的背影，畅游在我的心海；你们那无言的执着，照耀着广袤的天宇。
苍天有眼，为何安排了这别离的时刻；大地有情，为何不永驻这一时刻。人生有时，想见无期。恨，恨，恨！只有心系红日，永远驱散你们心中的阴霾；只有情寄浩月，永远抚慰你们心灵的伤痛，让我的祝福永远伴随着你们：事业的骄子，亲人的偶像，快乐的天使！