2018年全市高三教育教学研讨会议发言稿

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208年全市高三教育教学研讨会议发言稿

&bsp;尊敬的各位领导和同仁们:
&bsp;&bsp;&bsp;大家上午好!感谢市教育局给了我们一个学习、交流的机会。我们——xx大附中xx分校刚刚起步,还是一股新生力量,尤其是高考备考,今年仅仅是第二届应届生参加高考,毕业人数有限,对我市高中教育特别是高考的贡献还显得微不足道。恳请各位领导和兄弟学校多多关心、支持和帮助。对我校208届高考复习备考多批评指正!
一、学校基本情况
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;我校共有毕业生270人,其中文科39人,理科3人。科任教师4人,其中中学高级教师2人,他们大都具有丰富的高三教学经历。目前,教风正,学风浓。
二、后期复习备考策略
针对208届高三衡阳市第一次联考结果暴露出了我校存在的问题,我们将从以下几个方面剖析症结,精准发力,科学备考,力争在207年高考成绩的基础上208年再创佳绩,向全市人民交上一份满意的答卷。
第一,面对现实,正视问题,坚定复习备考的目标性。
由于多方面的原因,我校205年招生工作出现重大失误,本届学生无论是在生源数量上,还是生源质量上,均与207届存在很大的差距,对我校208年的办学效能是一个很大的挑战。本次会议后,第二次联考前,我校将根据市教育局的要求,结合207年我校高考各批次上线情况,参考207全市及其他兄弟学校的高考上线率,制定我校208年高考文理科各批次上线目标及高考教学质量奖,并分解到各班级和学科,使每个班级、每个学科、每位老师,每位学生都有奋斗目标,都有工作方向,激励备考,锁定目标,坚定信心。
第二,加强管理,调好状态,夯实复习备考的保障性。
复习备考真正落到实处,高考要取得好的成绩,不是几句口号,不是牙一咬,发一声呐喊:我拼了,我冲了,就能解决问题的。后期要真正在管理、服务上做好保障工作。一是组织保障。成立学校208年高考备考领导小组,加强对高三复习备考的组织领导和宏观调控,由我们来自附中本部主管教育教学的李智敏副校长蹲点高三,负责高三复习备考工作的日常管理,全程把控备考常规,敦促落实备考常规,让每一项工作落在水上,打在泥上,留下痕迹,切实解决影响备考的一切障碍。二是投入保障,在经费上充分投入,加班加点按劳计酬,充分调动高三教师的积极性和主动性,做好服务,合理投入,适当激励,让复习高考有持续动力。
第三,高效备考,精准发力,确保复习备考的科学性。
上次联考虽然有阶段性的检测功能,但对后阶段调整复习备考时间上有些紧迫。如何在有限的时间里达到“事半功倍”的效果,我们应该在科学、精准上做文章:
一是抓重点,精准复习。后期是查漏补缺的重要时期,不能眉毛胡子一把抓,要抓重点,抓关键环节。对年级而言,抓对一、二本上线有重大贡献的重点班级;对班级而言,抓希望生、临界生等重点学生;对科目而言,抓影响总分上线的重点学科;对学科而言,抓抽样率高的主干知识和重点板块和考点;对考试而言,抓能提高卷面增分能力的重点方法和技巧;对训练而言,抓成熟的、经典的重点题型;对非智力因素而言,抓容易导致学生失分的重点规范和技能。尤其是对高分层学生而言,特别是文科班的几位学生,要寻找突破口,力争使之成为208年高考的亮点。要真正做到菜单式教学,个性化训练,导师制辅导,台账式管理。
二是抓方法,精准指导。只要是考试,就有应试技巧和方法。后期要在增大“应试系数”、在应试技能上精准发力。尤其是文科、理科综合科目考试上要加大频率和考试强度。俗话说:得综合者得高考。文综、理综教师要密切协助和配合,切实做到互通有无,资源共享,智慧共生,要通过合理的综合考试训练强度,在心理调整适应、答题时间分配、做题顺序、难易处理、审题方法、答题技巧、书写规范等方面加强指导,争取达到“+&t;2”的良好效果。
三是抓心理,精准疏导。随着复习时间的紧迫及高考的临近,心理层面的负面影响对学习、考试的干扰越来越明显,尤其是考试心理中的“克拉克”现象值得关注与化解。优秀生怕失误、中等生怕考不好、复读生怕输等心理逐渐彰显,心理压力负担越来越大,全体高三教师要加强研究,密切关注,通过关心、沟通、谈话、陪伴等措施及时释放负能量,为心理减负,科学减压,有针对性对“考前焦虑、考中紧张、考后情绪化等考试心理予以化解,
第四,重视研究,科学备考,保证复习备考的方向性。
第二轮复习备考目的性很强,就是直指高考。课堂教学复习、训练考试要始终围绕“考什么,教什么,考多难,教多难”做文章。不仅要埋头做事,更要抬头看路,保证复习训练的方向性,尽量不走弯路,更不能出现方向性偏差,切实重视对高考政策的解读,对高考信息的收集,对高考内容的把握,对高考题型的剖析,对高考题材的研究,精准把握高考的命题趋向。我们着力引导教师注重以下几个方面的研究:
一是前瞻性地研读208考纲和考试说明;
二是临床性研究近几年高考真题;
三是诊断式研究高考研究专家、学者及高考研究机构对207年高考试题的研究及质量分析报告;
四是主动性研究重点高中和知名教辅品牌的模拟题与信息卷,把握208年高考信息方向,做到有的放矢,高效备考。
只有这样,学校、年级、教师联动,做到心中有目标、工作有激励、眼里有方向、手中有措施,正视压力,增强信心,208年我校高考一定会不负众望,再上新台阶。
谢谢大家,请批评指正!
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208年3月24日

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浏览次数:  更新时间:2018-03-31 10:32:53
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