高三第三次质量预测、高一高二期中分析会发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
在这生机勃勃的五月，刚刚举行的天一高一高二联考、郑州市高三第三次质量预测拉下帷幕。在这两次考试中，我校高一上一本x人，二本x人，三本x人分别超局分目标x人；高二上一本x人，二本x人，三本x人，一本与局分目标恨缺3人，二本三本分别超局分目标x人；高三上一本x人，二本x人，三本x人分别超局分目标x人。教学成绩的取得离不开各级领导的关怀与支持，也离不开实验高中全体师生的奋力拼搏。
虽然是五月，但对我们教育来说是收获的季节。离高考仅仅29天，距高一高二的期末也仅有一个半月，田间的油菜已经收割，小麦也正拔节、抽穗、灌浆，收获在即，实验高中全体师生倍感重任在肩，惟有沉得住气、弯得下腰、抬得起头，做好长期吃苦、长期奋斗、长期奉献的充分准备，才可能收获秋日的盈盈金黄！
现向大家汇报我校的本学期后期工作思路及具体做法，不当之处，敬请批评指正。
一，继续稳字当头，沉得住气。梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也?
宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：沉得住气，稳中求胜，吉。
为此，我校后期管理一切求稳，稳定教师情绪、稳定学生心态，稳住教学节奏，一切按部就班，一切有条不紊，一切顺理成章，长城非一日建成，成绩非一日千里。
二、继续实字当头，站得住脚。在教学上把握好用题关。
、用心选题，叫每道题都闪光。不要屡做相同重复题，少做明显超纲题，活做似曾相识题。一道经典题做三遍，绝对比三道普通题做一遍强的多。
2、规范答题，让每道题很精彩。
3、反思议题，解每道题有收获。引导学生要善于总结、善于联想、注意归纳、及时反思。
4、认真审题，做到“眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”。“眼看”是前提，“嘴读”是内化，“手画”是方法，“脑思”是关键。
三、继续抬得起头，仰望星空。
、搞好高考前宣传与激励工作。认真组织筹备感恩班主任、母亲节、外出远足、凤凰岭趣味活动，给同学们减压力、鼓士气。
2、重视学校与家长的关系。加强与家长的沟通，使家长掌握学生的学习状态、心理状况，配合学校及时、准确、动态地实施有效教育，形成教育合力。
3、每周周三晚上语文自习继续看《新闻周刊》、《朗读者》、《诗词大会》，让学生放眼世界、了解祖国、有浪漫情怀。
四、慢字当头，心急坏大事。饭未煮熟，不要妄自一开；蛋未孵熟，不要妄自一啄。蛋还没有孵熟的时候，不能随便把它啄破；饭还没有煮熟的时候，不能随便把锅盖打开。鸡蛋要等孵熟了以后，才能一啄；饭要等煮熟了以后，才能一开。近在我们伊川、汝阳也有一个酒仙杜康49天酿酒等待的故事，他让叫手下人选用秋熟饱满的黑糯米，调以冰雪初融时高山流泉的碧水，而后注入僻静之地的千年紫砂土制成的陶瓮，再用初夏第一片见得朝阳的新荷覆盖，密闭七七四十九天，直到凌晨鸡叫三遍后方可启封。
不同的是，一个人几乎什么也不做，一心一意等待这瓮酒的酿制成功，不时去瞧一瞧，摸一摸，摇一摇。在这难熬的等待中，第四十九天总算来到了，他索性一夜不睡，坐等天亮，好不容易他听到第一声鸡鸣。多么漫长的等待啊，总算又有了第二遍鸡鸣。第三遍鸡叫声到底什么时候才能响起？他再也无法忍受了，急急忙忙地打开了陶瓮，他几乎昏厥：里面的一汪水像醋一样又黑又酸。
而另外一个人，密封好瓮口后，虽然也盼着那个时日的到来。但他在这段日子里，白天欣然下地劳作，晚上借着松明灯怡然看书，四十九日倏忽即过。
第四十九日之夜，他早早上了床。第一声鸡鸣将他唤醒，他慢慢地起床，慢慢地洗漱，很快迎来了第二声鸡鸣。这时，他情不自禁地踱出茅屋，悠悠然看天空中阑珊的星斗，观远处微曦中的山峦……在惬意愉悦中迎来了响彻天宇的第三声鸡鸣。
他缓缓进屋，扒开那片荷叶，顿觉一股芬芳扑鼻而来；他满满地倒了一杯，只见清澈透明的液体在杯中漾动；轻轻抿了一口，啊，是那样的清醇甘甜，那美味在齿颊间久久不去……
慢，并非就是落后，并非就是被动。审时度势的慢，精益求精的慢，顺理成章的慢，恰是一种情趣，一种执著，一种明智，一种清醒。
每个学生都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你的花是在夏天开，如果到了秋天还没有开，你也不要急跺两脚，说不定她是株水仙或腊梅，开的会更动人！
尊敬的各位领导、同仁，高三一年我们很累，去年7月中旬开学战高温、迎酷暑，2月一测我们斗霜迎雪，3月二测我们战战兢兢，今天五月三测，我们在座的各位没有一天偷懒，我们一起流汗，最后让我们沉得住气、弯得下腰、抬得起头，继续奋斗吧！我们的今年六月，鲜花似海；继续努力吧，我们的今年六月，掌声如潮；继续拼搏吧，我们的今年六月，祥云高照；继续超越吧，我们的今年六月，海阔天空！