毕业设计（产品设计与制作）周志
第&bsp;&bsp;一&bsp;&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;9&bsp;月&bsp;8日&bsp;&bsp;至&bsp;&bsp;204年9&bsp;月4日
、任务
&bsp;
&bsp;上网搜索资料，查阅图书
&bsp;2合理分工，讨论、协作处理课题
2、任务完成情况与解决措施
&bsp;
&bsp;了解磨床的整体外观结构，思考平面布局
&bsp;2分析实体磨床各个元器件的数量、型号
&bsp;3分析各个元器件所代表的不同功能、作用
&bsp;
自我小结
初步接触马上就要展开的课题，很期待，也很兴奋，相信一定可以完成得非常出色
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;指导教师：
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第&bsp;&bsp;二&bsp;&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;9&bsp;月&bsp;5日&bsp;&bsp;至&bsp;&bsp;204年&bsp;9月2日
、任务
&bsp;了解M432A万能外圆磨床的工作原理和电气接线图并完成课题的图纸初稿。以及元器件布局情况，制定制作方案。
2、任务完成情况与解决措施
&bsp;初步了解元器件的相关信息
&bsp;2简单分析磨床的元器件，列出清单并在材料库领取
&bsp;3分析电气原理图画出接线图
&bsp;4通过对磨床的整体了解，分析各个部件的相控关系
自我小结
&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;了解M432A的各种运动形式的分析，能够实现简单的操纵。但是，对于检修、设计重造方面还存在较大的知识缺陷。
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;指导教师：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;时&bsp;&bsp;&bsp;间：
&bsp;
第&bsp;&bsp;三&bsp;&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;9&bsp;月22日&bsp;&bsp;至&bsp;&bsp;204年&bsp;9月28日
、任务
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;根据接线图，电气图来排版元器件的布局情况，对元器件的安装及接线，制定制作方案。
2、任务完成情况与解决措施
&bsp;学习磨床的各个低压元器件的技术参数，功能，在其中的作用
&bsp;2学会对各个低压元器件的布局固定
&bsp;3分析主电路、辅助电路、控制电路的各个布线，及其相控关系
自我小结
&bsp;&bsp;&bsp;通过对磨床各个部分的分析，了解他的相关参数，和设计要求。认识到自身的知识水平有差距，必须提高自身知识面。
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;指导教师
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第&bsp;&bsp;四&bsp;&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;0月&bsp;6日&bsp;&bsp;至&bsp;&bsp;204年&bsp;0月2日
、任务
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;根据相关的接线图，电器原理图，对主电路进行接线试车。
2、任务完成情况与解决措施
&bsp;将主电路、地线分别用不同颜色的线区分开来。
&bsp;2按照接线图把主电路试接
&bsp;3根据相控关系，对主电路试车
自我小结
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;主电路的分析试车后，还存在很大的改良空间，各种相控点也凸显出来，更多的暴露自身的知识缺乏，专业技能不到火候。
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;指导教师：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;时&bsp;&bsp;&bsp;间：
第&bsp;&bsp;五&bsp;&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;0月3日&bsp;&bsp;至&bsp;&bsp;204年&bsp;0月9日
、任务
&bsp;根据接线图，电气原理图连接控制回路
2、任务完成情况与解决措施
&bsp;控制回路用红色线，并且将各个号码管打好备用。
&bsp;2根据接线图对控制回路试接。
自我小结
&bsp;连接好控制电路后，基本完成整体的接线任务。相信自己与队友肯定没有问题的。&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;指导教师：
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第&bsp;&bsp;六&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;0月20日&bsp;&bsp;至&bsp;&bsp;204年0月26日
、任务
对于完成的M432A万能外圆磨床进行第一次的试车，检查并且标识元器件的名称。
2、任务完成情况与解决措施
&bsp;&bsp;插好电源线进行试车，合上QS，电源指示灯亮，转动照明灯无问题。
&bsp;&bsp;2调试中油泵电机M不能正常启动
&bsp;&bsp;3对于油泵电机的整条控制回路进行排查，修复故障
自我小结
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
第一次试车，就面临严峻的挑战，电机刚开始就存在了启动线路故障，但是在大家的努力下得到了应该有的解决。
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;时&bsp;&bsp;&bsp;间：
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第&bsp;七&bsp;&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;0月&bsp;27日&bsp;&bsp;至&bsp;&bsp;204年月2日
、任务
对于完成的M432A万能外圆磨床进行第一次的试车，检查并且张贴元器件标示
2、任务完成情况与解决措施
对于自己完成的磨床电路板进行试车。
2针对自己电路板出现的问题进行调试，检修。
自我小结
在遇到问题的时候，我们组内人员都能积极检查，看原理图查找线路。最终排除了所有问题，很有成就感。
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;指导教师：
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第&bsp;&bsp;八&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;月&bsp;3日&bsp;&bsp;至&bsp;&bsp;204年月9日
、任务
对电路板再次进行检查并撰写毕业论文
2、任务完成情况与解决措施
通电再次对电路板进行试车，检查有无别的问题
2撰写毕业论文
3整理相关资料，准备毕业答辩所需物件
自我小结
&bsp;&bsp;通过这段时间，老师的悉心培养，我的专业技能得到了一定的提升，自身的动手能力得到了进一步的增强。
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;时&bsp;&bsp;&bsp;间：
第&bsp;&bsp;九&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;月0日&bsp;&bsp;至&bsp;204年月6日
、任务
撰写论文并进一步完善模拟板
2、任务完成情况与解决措施
（）整理相关资料，对机床操作进一步熟悉。
（2）撰写毕业论文，完成论文整体的结构。
自我小结
&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;在完成了相关的产品之后，发现自身的专业能力还存在很大的差异，自身的能力还未能完全实现，自己的目标还不能达到。需要努力培养自己的专业能力，培养自己的知识文化素养。
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;指导教师：
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第&bsp;&bsp;十&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;月7日&bsp;&bsp;至&bsp;204年月30日
、任务
撰写论文
2、任务完成情况与解决措施
根据完成的论文大纲，查找相关资料，整理相关知识，扩展自身的知识面。
2初步形成知识整合
3对论文格式进行修改，内容进行充实
自我小结
&bsp;
&bsp;初稿的实现，对于自身的能力有了进一步的体高，自身的能力得到进一步的加强，对于专业知识有了更深的了解。
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;指导教师：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;时&bsp;&bsp;&bsp;间：
第十一&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;月24日&bsp;&bsp;至&bsp;204年月30日
、任务
撰写论文
2、任务完成情况与解决措施
（）整理论文，交由老师审查。
（2）根据初步检查结果，完善相关问题
（3）完善论文，进一步加强知识拓展
自我小结
&bsp;
&bsp;论文初教，老师在其中提供了众多的管理意见，也对其中的相关知识进行完善，体现了出我更多的弊病和不足，以后的学习中更加充分的展现自身的能力，提高自身素质。
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;指导教师：
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第十二&bsp;周&bsp;&bsp;&bsp;204年&bsp;2月&bsp;日&bsp;&bsp;至&bsp;204年2月7日
、任务
撰写论文并准备答辩相关事宜
2、任务完成情况与解决措施
（）完成论文，最终定稿
（2）再次检查模拟板
（3）准备毕业答辩的相关事项
自我小结
论文完成，不代表自身学业的完成，而是对自身素质提高的新起点，在以后的生活、学习中，充分发扬自己的拼搏精神实现生活的完美化。
指导教师意见：
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;
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