举行班级文化布置活动通知
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为了丰富校园生活，突出学校办学特色，加强校园文化环境育人实效，营造和谐学习气氛。学校定于X月X—X9月XX日，开展校园文化建设活动。要求各个班级结合自己的实际情况，并根据班级管理的特色，选定受大多数同学欢迎的主题，同时充分利用班级空间进行设计和布置，让班级的墙壁学会说话，达到教育、培养学生的目的。
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活动时间：要求在X月XX日前完成创建活动，学校组织各班班主任对班级布置和主题内容进行评比，奖项分设一、二、三等，每个月不定期评比一次，纳入每个月的班级常规考评。
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内容要求：主题鲜明，充分挖掘学生闪光点，注重学生的情感教育，关心学生身心健康，配合学科学习。文化的内容要有发展性，能达到教育、熏陶学生的目的。
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希望各班做好准备工作。
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班级文化建设规划评分标准
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一、评比内容
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、卫生状况&bsp;25分&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;2、墙面布置&bsp;25分&bsp;&bsp;&bsp;3、整体氛围&bsp;25分&bsp;&bsp;4、物品摆放25分
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二、评分标准
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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;、卫生状况：按学生手册内大扫除要求；卫生工具等清洁、摆放有序。
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2、墙面布置：主题鲜明有特色，每块板报安排合理，内容充实版式设计美观，建议使用学生作品。
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3、整体氛围：整体环境和谐有序，具有较强的文化氛围和班级特色。
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4、物品摆放：教室内课桌、板凳摆放整齐；讲台、课桌上物品摆放整洁。无多余课桌、凳。（按照总务处规定每班可有一副课桌、凳）
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三、评比
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、以年级为单位评出一、二、三等奖若干名；
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2、每个月评比一次，评比结果列入班级月考核。
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