学校党员思想状况调研分析报告

学校党员思想状况调研分析报告

&bsp;&bsp;&bsp;3月份，教育局开展了一项“市直属学校党员思想政治素质和日常教育管理调查问卷”活动。这项活动对进一步了解和掌握这支队伍思想政治素质的基本情况，贯彻“认真做好对党员的教育、管理和监督”的要求，很有必要，也有很好的推动作用。&bsp;

&bsp;&bsp;&bsp;206年3月2日召开民主生活会，重点学习了《党章》和习近平总书记一系列重要讲话。党员共52人，回收调查问卷5份。从本次《市直属学校党员思想政治素质和日常教育管理调查问卷》的反馈结果来看，目前我校高一年级党支部工作的开展还是比较有效的。年级里的党员们能够认真履行作为党员的基本义务，能够向党中央保持一致，保证本支部日常工作的开展。不过，从这次调查问卷中可以看出，目前本支部中还存在有很多的问题。

根据问卷调查：

&bsp;&bsp;&bsp;经常阅读《党章》的，只有30%，偶尔阅读的达到55%。关于习近平总书记系列重要讲话的研读，偶尔阅读的达到60%，经常阅读的的只有30%。在被问到是否知道十八届五中全会提出的五大发展理念的十个字内容时，65%的党员同志表示了解一些，熟知的有30%。另外，很多党员也坦言，自己“对党的理论和重要会议精神学习不够”。通过以上数据可以看出，目前我年级多数党员在党的政治理论学习方面还有很多不足之处，学习不够深入，积极性不够高。在日常的工作和生活中，应该紧跟党的理论风向，勤于学习党的理论方针，在思想上向党靠拢。

&bsp;&bsp;&bsp;在问到诸位党员在日常生活和工作中的表现时，有70%的党员表示，在工作生活中能够发挥党员的先锋模范作用。在保持“敢闯敢试”特区精神时的评价中，有55%的党员能够“始终保持”。在听到一些诋毁党的言论时，有95%的党员能够“旗帜鲜明地进行反驳”，参加支部“三会一课”和组织生活会全部参加的有75%。通过日常工作和生活中的自评，可以看出本年级的党员同志在平时能够很好的起到作为党员应起的基本作用，能够担负起党员的先锋模范作用，能够自觉维护党的尊严，真正做到爱党、敬党，为党的事业而奋斗。

&bsp;&bsp;&bsp;在支部组织生活评价方面，认为本支部组织生活会活动的效果“很好”和“较好”的占到95%。由此可见，党员同志对本年级支部持以较大的肯定。不过，认为支部在工作的开展方面，还有很多需要改进的地方。比如35%的党员认为生活会内容单一，枯燥，，认为活动脱离了工作或生活实际的达到20%。这说明我们支部的常规组织活动应该变换思路，能创造一些更新颖、更富教育性的新形式来开展组织活动。大家认为在党员教育中，效果较好的形式中，组织生活占了60%，专题教育活动占了40%，党员大会20%，听先进事迹报告会55%，理论研讨会30%，参观学习45%，社会实践40%，

&bsp;&bsp;&bsp;可以看出，大家对于支部活动形式的多样化，还是抱有很大期望的。毕竟，支部的常规组织生活对我们每一位党员都是非常重要的，有60%的党员认为，通过组织活动，使党员干部的作风有了很大转变。组织活动的影响不仅限于党员干部，就每一个普通党员来说，常规组织活动的开展，有利于我们加强自我反思，在批评与自我批评中不断进步，也有利于我们在日常生活中互相监督，自我监督。所以，关于支部组织活动的开展，我们尤应予以高度重视。

&bsp;&bsp;&bsp;最后，部分党员同志对于开展“两学一做”学习教育提出了建议。比如，“与工作有效结合”、“民主生活会的频次还是要提高”、“合作学习，互相探讨”和“形式要多样化”等等，这对于我们支部接下来工作的开展，都起了很好的推动作用。