大学生求职自荐书
您好。
仔细阅读了贵校的自招条例，学生经过审慎思考，决定报考复旦自主招生。
萨米博士说，世界一流大学应具备三组互为补充、缺一不可的因素群：人才汇聚、资源丰富与管理规范。因而，我选择复旦。
我出生在渝东南的一座小县城，从小跟爷爷住一起。爷爷退休前是一名法院庭长，其严格在教育令我在学习生活中形成了自律的性格。他深明&ldqu;人不学，不知义&rdqu;的古训，在文明礼仪、做人准则方面对我近乎求全责备。如今我已近成年，日益明白爷爷当年的苦心。
小学时我在县城读书。床边是爷爷的书架,每晚我上床前便随手抓一本囫囵吞枣。很多书都已泛黄，价格永远属于精确到百分位且不为0的类型。此刻我已记不得读过什么，但书中真善美的价值追求对一位发蒙的孩子产生了直触灵魂的影响。5岁，经过中考后暑假的放纵，我平复心绪，重新拾起书本。课外阅读伴随我高中三年的学习生活。如今我承认不少文字已只能在脑海中留下残影，但在此过程中的不断思索却令我获益匪浅。我近乎偏执的认为，真正的阅读在于形而上而非形而下，因为阅读毕竟只是个体范畴之内的一种思维活动，书本跟大学一样，来自田野与灯红酒绿之中，它们最终也将归于那里&dsh;我们的教育亦如此。
我知道我有着致命的缺点：缺乏社会生活实践。从某种程度上说这是我们这一代中普通阶层的遗憾，应试体制赋予了我们在经济不平等下机会平等以求得结果平等的权利，却以时间侵占的方式抑制了我们在应试内容之外的活力与创造力。于我个人而言幸运的是拥有老师同学眼中差强人意的分数，间或一次年级第一是聊以慰藉的显性能力凭证。自主招生对高考的解构作用于教育而言是一项莫大的制度福利，同时，也是我们的机遇。
本人政治思想合格，马克思主义素养尚可，认同中国共产党的领导，拥护社会主义共同富裕的理想。高一时曾在学校创立一求知类社团，组织40余名社员开展了为期一年的社团活动。因参加过信息技术竞赛，担任班级信息委员职务。数学属于比较优势学科。
关于人生规划，我想引用一段话表明我的价值倾向：&ldqu;一种是为了求真、悟道、益世，就是追求真理，悟出做人之道、宇宙之道，并把这种理与道用著作和文章表述出来，传播于世，以有益于人世和社会。抱着这个目的做学问，就不会把自己的利益放在心上，甚至必要时可以为了真理，为了悟道而牺牲个人的一切直至生命。做学问的人之得失，从本质上看，是其作品、著述本身的价值所决定的。价值高则所得大，价值低则所得微，无价值则抱憾终生。只有这样的人坚守着，人类社会才能不断进步，不断走向崇高。否则，无论生产出多少物质财富，赚了多少钱，都肯定会堕落，以致消亡。这正是无论何时何地，人类社会都需要做学问的人存在的根本原因。&rdqu;
每一门学科都存在吸引我的课题，每一个领域都远未达到真理的终点。我偏好两个基础学科：社会学、语言学，两个应用学科：电子商务、编辑学。囿于篇幅，兹不详述。另付一份最近一年的阅读书单以说明我的偏好。（见附录）
最后，我想用《日知录》中的一段话来结束本文。无论我将自己描述得如何，只有落到实干上才能证明我们的价值。&ldqu;羽翰之音虽登于天，而非实际。其如庄周《齐物》之言，驺衍怪迂之辨，其高过于《大学》而无实者乎？以视车服传于弟子，弦歌遍于鲁中，若鹤鸣而子和者，孰诞孰信？夫人而识之矣。永嘉之亡，太清之乱，岂非谈空空、核玄玄者有以致之哉。翰音登于天，中孚之反也。&rdqu;
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