十佳人生导师先进事迹
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;王xx，982年6月出生，2005年参加工作。先后荣获“优秀班主任”、“先进个人”“优秀人生导师”称号。分别于2009年、200年被聘为人生导师。
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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;她对教育理念、教育实践、教学改革的不懈学习，使她不断从经验与感悟，走向理性与科学。通过细致的工作，为加强和改进大学生思想政治工作出一份力。她勤于思考、甘愿奉献，利用休息时间开展了形式多样的活动，积极指导学生学习，疏导学生心理。办公室、教室、图书馆、操场、革命教育基地都留下了她和学生们身影。立人为先，身正为范。要成才先成人，王xx注重提高学生道德修养，她教育学生，要做一个正直的人，敢于负责任的人。在实施英语听力教学改革的过程中，王xx邀请受导学生与她一起，调查影响学生英语听力学习效果的原因，通过调查学生基本掌握了科学调查的方法，同时也更清楚地认识到了自己在听力学习过程中存在的问题。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;王xx严格自律，不断进取，她积极参加进修，努力提高业务水平，服从组织安排，与同事关系和睦。她用自己的正确行动为学生指引行前进的方向。她指导的学生逐渐成长起来，成熟起来。王xx关心学生就业，她从就业形势和岗位要求出发，分析指导学生的学习。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;在领导和同事的支持下，凭借着工作热情和实干精神，王xx虚心学习，不断实践，探索出一条“主体教育，主动发展，尊重学生人格”“突出德育，重视养成教育，心理教育、和谐发展”“学业就业、共发展”的路子，激发了学生的自主性、主动性和创造性，逐步提高人生导师工作的水平，取得了较好效果。她十分注意总结经验，每次都要记录下与学生相处的点滴，从中找出值得改进的地方。她把自己对人生导师工作的认识，撰写《浅析高职院校“人生导师”工作》一文，公开发表，希望以此促进人生导师工作的交流与提高。
&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;她用自己知识和一颗无私奉献的心为学生播撒智慧的良种。她探索求实，辛勤地耕耘在学生心间。