青年教师先进事迹材料

&bsp;&bsp;&bsp;周春霞，食品科技学院的年轻教师，同时，也是食安062班的班主任。刚好披肩的短发，戴一副小小的眼镜，朴素的着装，文弱女子一个，看起来平凡，没什么特别。但她的年轻，她嘴角泛着的浅浅微笑，充满了对生活的热情，就像年轻的风划过，牵引着梦想帆船前行。这是周春霞老师给记者的最初印象。
&bsp;&bsp;&bsp;她，于998年考入海大，四年的大学时光在这里度过。海大给她留下很多美好的回忆，其中最值得她珍惜的是在这里为梦想艰辛奋斗的历程。之后，她通过努力考上华南理工大学的研究生，取得硕士学位，但她并不满足，在那里继续攻读，最终如愿以偿获得了博士学位。毕业后，受恩师的邀请，再加上自己想回到母校的意愿，她选择了回海大任教。
&bsp;&bsp;&bsp;一、既当姐又当&ldqu;母&rdqu;
&bsp;&bsp;&bsp;生活中的她是一个很受学生喜欢的&ldqu;姐姐&rdqu;。很多学生平日里都叫她&ldqu;霞姐&rdqu;，不止食安062班的同学，她带的研究生一般也习惯叫她师姐。她开玩笑的说，感觉这样跟学生很亲切，这好像是一种习惯了，有时候叫她老师还反应不过来呢！食安062班的班长说，&ldqu;她总是跟我们班的女生扎成一堆，大家在一起总有聊不完的话题，这让男同胞们有点&lsqu;妒忌&rsqu;。&rdqu;
&bsp;&bsp;&bsp;班里的集体活动总不会落下她那一份，学生从来都不忘叫她。&ldqu;班里的学生都很活跃，有很多的活动，我有时间都很乐意去的。&rdqu;她开心地说。
&bsp;&bsp;&bsp;她是一位很会为学生着想的年轻母亲。有什么传统节日时，她总会很热情邀请没回家的学生到她那小小的家做客。经常去的学生，都忘了究竟去过多少次了。周春霞很有感触地说，因为自己很久才回湖南老家一次，所以能很深刻地体会到远离家乡学子的思乡之情。
&bsp;&bsp;&bsp;作为一位班主任，她非常关心贫困生。她很感激地说，&ldqu;我在大学学习期间就接受过不少的贫困补助，对于那些家庭困难但学习努力的学生，我会尽自己的努力帮助他。&rdqu;每次贫困认定，她考虑到学生的自尊心比较强，就选择不在班上投票，而是听取班干的意见及同学反映的情况，尽量惠及到最需要它的学生身上。本篇文章来自资料管理下载。同时，她会告诉同学有意见可以私下反映。&ldqu;她是一位很民主的老师。记得有一次班上仅分配有一个贫困补助名额时，因为考虑到另外一个学生更需要，所以老师就给了那一位学生。不过，她却亲自打电话给我说明情况。&rdqu;班上的邱同学说，&ldqu;这件事让我对她挺佩服的，感觉她像一个民主的年轻母亲&rdqu;。
&bsp;&bsp;&bsp;她的学生袁志耀很感动地跟记者讲述了周老师关爱他的事。那年，周老师刚来任教，袁志耀因急病住院而且要马上动手术，当时亟需要钱缴费，而他家又不在湛江。刚毕业出来的她，哪有多少积蓄啊，她拿出可怜的全部积蓄，还是不够。她又向同事借，东凑西凑，忙得团团转，但还是没凑够，当时她一点办法都没有。所幸最后通过各方面的努力，交齐了手术费。住院期间，她常常带着水果去探望袁志耀。出院后，周老师还经常打电话问候他，了解他的身体、学习、生活的状况。
&bsp;&bsp;&bsp;当记者提及这件事时，周春霞突然哭了起来&ldqu;这件事在我心里留下了永远难以磨灭的印记，一直让我感到内疚。&rdqu;她擦着眼泪说，&ldqu;很想尽自己最大的能力去帮助他，但是没能真正的帮上忙。&rdqu;
&bsp;&bsp;&bsp;这几年她一直在资助一个贫困小女孩，有机会还会去看望她。
&bsp;&bsp;&bsp;二、不被理解不要紧最要紧的是学生的未来
&bsp;&bsp;&bsp;生活中，她跟学生们打成一片。但在教学上，不少学生都觉得&ldqu;受不了她&rdqu;。大家把她的严格形容为&ldqu;学术上的优等生&rdqu;，抱怨她上课时太严肃，作业要求太高。
&bsp;&bsp;&bsp;对于这一点，她很坦然地承认了。她说：&ldqu;这个我也感觉了，以前也有学生和我提过。&rdqu;她很为难道：&ldqu;就我个人感觉而言，课堂的时间是很有限的，不允许有任何差错，我希望同学尽量按我讲课的思路去走。对于作业，我希望能通过高要求来培养学生严谨的作风，这对于食品类专业的的学生很重要。&rdqu;
&bsp;&bsp;&bsp;她教实验课程时，每一个实验她都会反复叫学生要提前预习，而且课前会检查学生预习情况。她认为食品质量与安全专业本身对检验检测的要求很高，学生的实习、毕业论文和就业有密切的关联。她不允许学生有任何马虎，希望学生在实验期间就养成良好的习惯。
&bsp;&bsp;&bsp;当她发现自己的学生视野不够广阔时，就会布置一些课题给学生，不厌其烦的帮学生指出论文需要完善的地方，一次次地指导学生修改，尽量帮学生把论文发表到一些学术杂志上，以此去拓展学生的思维。
&bsp;&bsp;&bsp;今年学校的挑战杯大赛上，她指导的学生马永凯获得自然科学类学术论文的特等奖。她谦虚的表示，&ldqu;确实是学生自己比较优秀，而我也只是特别关注学习认真的学生，05级的马永凯和赖永强是的印象最深刻的两个学生，我们的合作非常愉快。&rdqu;
&bsp;&bsp;&bsp;她就是这样，用她独特的方式，去关怀学生，教导学生，犹如，年轻的风划过，牵引着梦想帆船前行。不被理解不要紧，最要紧的是学生的未来，这是她心里话。