道德标兵事迹，能够被称之为道德标兵的人，最起码的就是他在道德方面必定是很先进，超出于其他人，所以他所做的肯定也是。以下有准备的两篇道德标兵事迹，大家可以一起看看。下面两篇文章由资料站提供。
道德标兵事迹一
&bsp;&bsp;&bsp;我叫资料站，中共党员，来自文理学院资料站班，是班里的团支书、曾担任过信息学院系学生会副秘书长、校师生共建委员会委员等职。
&bsp;&bsp;&bsp;自入校以来，我一直努力的工作，三年多走来，路途当中，不是鲜花满地，也不是荆棘丛生，有的只是波澜不惊，缓坡小径。作为班团支书的我，同时还有着系学生会副秘书长的经历，让我收获不少，同时也锻炼了我的能力，从中获得了不少经验。
&bsp;&bsp;&bsp;在三年多的工作中，在我们班同学积极配合下，在老师的指导、学生干部的帮助下，我也取得了些许成绩。但是成绩是大家的，同样成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，进一步提高自己的实力！
&bsp;&bsp;&bsp;在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，特别是在涉及到金钱、利益方面，同学们的意见是最大的。面对这些困难，我曾气馁过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们，发挥一名学生党员的优良品格，不争利益，不夺名誉，能让的尽量让出来，给同学们增添一个名额，得到尽可能的好处。
&bsp;&bsp;&bsp;在三年多的班级工作中，我逐渐形成了自己的个性：我是一个不会轻易服输的人；我有一颗强烈的责任心，以及对学生、老师、自己的工作负责的心；我还有对学生工作的热情、激情；我还有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，虚心好学、开拓进取的创新意识，严于律己、诚信为本的优良品质，雷厉风行、求真务实的工作作风。三年多来，我对学生工作最大的体会就是：如果你用心去对待学生工作的话，那么，你锻炼的就是自己的能力，但如果你没有用心的话，你锻炼的将会使自己的身体。所以，心意很重要，激情也很重要，就像那伟大的哲人说的：态度决定一切。确实如此，我相信我有这样的心，我有这样的激情，我有这样的态度。&bsp;对于校园文明、食堂文明的建设方面时时刻刻以一名当代大学生的标准也严格要求自己，不管别人怎么做，每次吃饭的时候，不多拿筷子，饭后将饭碗拿到回收处，在校园内遇到领导、老师、同学都主动问好。因为我觉得，作为一名大学生最起码得懂礼节、识大体，其他方面不管怎么样，在礼节和道德方面都得合格这是最基本的。
&bsp;&bsp;&bsp;学生会是一个重要的组织，开展每一项活动、做每一件事情都要对同学负责，我们工作的时候代表的是组织，是学校给了我们这个展示自我的机会。所以我在为学校工作的时候总是严格要求自己，要求自己要在工作中展现山西农业大学学生干部的风采，我们就是需要一批能对校负责的学生干部。这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会副主席一职，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活。特别是在去年帮助校团委、宣传部老师组织首届&ldqu;发现农大之美&rdqu;摄影展的时候，在一个礼拜中，我从校团委办公室到园艺学院办公室，跑了不知多少遍，秉着认真负责，踏实工作的态度，安排组织摄影展的各项事宜。因为我知道，学校之所以把这项工作是信任我，不能因为距离远，跑得累就推诿扯皮，找借口推卸责任。所以，三年来，无论干什么我都是认认真真，踏踏实实，在学校将领导和老师以及同学们交代的各项工作完成好，得到广泛的赞誉和认可度。
&bsp;&bsp;&bsp;虽然三年多来我取得了些许的成绩，但是我深深的知道，骄傲使人落后的道理，也许距离道德标兵的标准还有所欠缺，所以在以后的工作、学习、生活中，我一定更加努力，怀着谦虚谨慎，求真务实，积极进取，踏实做事的态度，进一步提高自己的综合实力，以最饱满的热情，用自己的实际行动去感召大家，服务同学，服务老师，服务学校，服务社会。
道德标兵事迹二
&bsp;&bsp;&bsp;资料站同学思想上积极要求进步，主动积极地学习社会主义道德荣辱观，时时刻刻以一名少先队员的标准严格要求自己，并且不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，在学习生活中起到模范带头作用。他思想品德好，关心国家大事，经常看报，收看收听广播新闻，使自己的思想时刻保持进步。有强烈的时代精神和社会责任感，积极参加保护环境、为贫困小朋友捐款等社会公益活动和社会实践。他热爱集体，关心他人，尊敬师长，团结友爱，勇于奉献，待人诚恳礼貌，模范遵守学校各项纪律规章，积极树立并牢固公民意识，以一名优秀小公民的要求规范自己的言行，养成遵守社会公德的良好习惯，遵守公共秩序，并对周围同学产生积极影响，起到了一名优秀学生干部应有的模范作用和积极的影响带动作用。
&bsp;&bsp;&bsp;资料站同学学习上努力刻苦，学习目标明确，学习主动自觉，成绩名列前茅，入学以来，严格要求自己，养成良好的学习习惯，上课时能全神贯注、认真听讲，珍惜时间并能向课堂要效益，在认真听讲的同时，积极配合老师营造良好的课堂氛围，按时完成作业和练习，并保证质量，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教。有强烈的求知欲望，有很强的自主学习能力和习惯，在业余时间里，还抓紧时间阅读了大量有关科普读物、文学名著、小学生优秀作文选、好词好句等课外书籍。有较强的创新意识和实践能力，善于并勇于在学习中推陈出新，学习不僵化、不教条、不拘泥于成规，能够将学到的知识灵活运用于平时的生活中，举一反三，学以致用，并取得了优异的学习成绩。在认真努力学习文化的同时，还能积极参加科技、文化、演讲、艺术活动，做到了学习和参加课外活动两不误。
&bsp;&bsp;&bsp;作为一名班级干部，他有较强的活动能力和组织能力，积极配合学校老师，搞好日常工作，积极参与班级建设，关心集体，热爱班级，主动承担班级工作，他对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。他还很诚实、明理,深知&ldqu;人无完人&rdqu;这个简单的道理，只要意识到错误便会立即改正。能自觉遵守《小学生日常行为规范》，坚持自己的事情自己做。心里素质好，积极参加体育锻炼。有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力。积极组织和参与学校、班级等各级各类活动，并在班级工作和各级各类活动中，既能积极努力，充分发挥个人聪明才智，又能发扬团队精神，善于与其他同学合作，共同达成目标。
&bsp;&bsp;&bsp;生活中，资料站同学乐观、热情，具有亲合力。待人热情诚恳，积极主动地帮助同学，为人诚实、讲诚信，言行一致；在家孝敬父母，尊重长辈，爱护幼小，关心亲人，生活节俭，爱惜粮食，主动承担力所能及的家务劳动；在日常学习生活中，爱护班级和学校公物，讲究个人卫生，自觉保护环境；积极参加体育锻炼，身心健康，乐观豁达，在公益活动中表现突出。&bsp;几年来资料站同学德、智、体全面发展，取得了优异成绩，获&ldqu;文明行为好少年&rdqu;、&ldqu;读写之星&rdqu;、&ldqu;课外知识小博士&rdqu;、&ldqu;三好学生&rdqu;、&ldqu;优秀班干部&rdqu;等称号。
&bsp;&bsp;&bsp;资料站同学身上体现了一名新世纪小学生良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代小学生良好的基本素养。
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