老师80寿辰晚宴致辞

老师80寿辰晚宴致辞

&bsp;尊敬的江老师：

&bsp;&bsp;&bsp;今天晚上我们79级的同学在这里聚会祝贺江老师80华诞。去年的今天江老师的部分弟子、各界学人、学校等部门按民间的&ldqu;过九不过十&rdqu;说法和习俗为江老师隆重举办了80寿辰祝寿活动，我们79级的大多数弟子没能获得机会参加，但为江老师祝大寿始终是我们的心愿，因此我们也就不迷信什么讲究和习俗，并征求江老师同意今天在这里为我们最敬爱的老师祝贺十足的80大寿！

&bsp;&bsp;&bsp;我想老师在我们同学心目中最深刻的形象就是他在三尺讲台上的倜傥风采，听他的课不仅是获得知识，还是一种艺术的感染和享受，当然江老师作为当今中国最著名的法学家、教育家、社会活动家在中国法学教育、法学研究、国际交流、法制建设等等各个方面的巨大贡献无论怎么赞誉都不为过，同学们比我感受深刻，我在这里就不赘言了。我要借此机会代表同学们对老师表达几点心意：

&bsp;&bsp;&bsp;一是感恩。

&bsp;&bsp;&bsp;有道是：一日为师，终身为父。我觉得这还不能丰富地表达79级同学对老师的感激之情。回想我们这届学生因受&ldqu;文革&rdqu;影响，文化基础参差不齐、很多人中学都没毕业就辍学了，真是先天不足啊！同学中的年龄相差也很大、入学前工、农、商、学、兵各行各业都有，虽然我们有幸迈进了北京zd学院，但教好这只杂牌军也真难为我们的老师。大家知道当时老师也是经历了22年的风雨坎坷刚刚回到大学法学的讲台上，很多事情都要重新做起，但老师不畏难，以极大的热情、爱心和智慧带领我们游向知识的海洋。老师给我们讲授《罗马法》、《西方国家民商法》，这不仅需要深厚的理论功底，这在当时的条件下更需要冲破&ldqu;左&rdqu;的思想束缚的魄力和勇气。从后来国家确定搞市场经济来看，足见老师在理论建设和人才培养上的远见卓识。老师对我们79级特别偏爱，他很多次地对外提到79级是很优秀的，这些年我们只要有求老师，他都是尽力帮助、指教。93年我们举行《十年聚首》返校活动时，老师告诫我们&ldqu;不要以官大为英雄，不要以钱多为英雄&rdqu;，这句话使很多同学平静了浮躁心态，踏踏实实地去走人生路。去年我们《相识三十年》活动，老师不但亲临参加，还为我们亲笔题词&ldqu;长忆黄浦一期创业艰，难忘法大卅载桃李情&rdqu;。（请展示字画）我们要永远铭记老师的教导、永远不忘老师的培育之恩！

&bsp;&bsp;&bsp;二是学习。

&bsp;&bsp;&bsp;在校时我们比较稚嫩，主要是跟着老师学习知识，离开老师、逐渐成熟、识时务了，才越来越感觉老师的伟大，虽不能望其项背，但以老师为楷模去学习&ldqu;立志、立德、立言、立行、立功&rdqu;则是必须的！

&bsp;&bsp;&bsp;首先我们要学习老师追求真理、为真理而斗争的大无畏精神。老师948年考入北平燕京大学新闻系，次年为争取自由、民主、反对国民党独裁统治而辍学参加了革命组织---民主青年同盟，后来在北京团市委工作。95--956年作为新中国选派的第一批留苏学生到喀山大学、莫斯科大学学习法律并以所有课程全优的成绩提前一年回国工作，而回国仅一年就被打成右派（如果不提前回国，也许老师的命运就会是另一番景象了）从此老师就陷入了长达22年的苦难岁月。&ldqu;文革&rdqu;后老师的错案被纠正，重返大学法学讲台，也曾登上了很高的政治舞台，后又被拉下台。60余年的&ldqu;沉浮与枯荣&rdqu;（引用老师自传体著作的书名）老师追求自由、民主、法治、人权的理想和信念始终未变。他大声呐喊要&ldqu;法治天下&rdqu;，不管遇到什么压力和挫折他都高傲地说&ldqu;我只向真理低头&rdqu;。老师毕生追求的伟大目标，若要实现恐需时日，但正如他在967年写的诗句：信是明年春自来。

&bsp;&bsp;&bsp;第二我们要学习老师的刻苦勤奋精神。我不否认人的天资、环境、机遇等对一个人成长发展的非主观条件。比如老师谈到自己80岁了身体还算好有家族原因，老师思维敏锐、博闻强记应该也是个人特质，从老照片看老师少儿时家境不错，老师就读的北京崇德中学有数十位校友是现代中国乃至国际上的大师级人物，如杨振宁、邓稼先、梁思成、孙道临等。老师是新中国第一批选派赴苏留学的，而学法律的仅有十二人，可谓凤毛麟角。老师获得成就有上述的因素和条件，但我认为更多的是老师的勤奋努力和刻苦修炼，老师在燕京大学自己选择的学新闻，到苏联被组织分配学法律。老师当初感到：新闻像他的性格一样奔放、激情，而法律却似乎像冰山那样生硬、冷酷。但老师最终还是克服了各种困难，培养对民法的兴趣，以各科全优的成绩毕业。悲惨命运使老师与法学绝缘长达22年，尽管老师不沉沦、不言弃，重回了大学讲台，但毕竟有荒废，面对待兴的法学和我们这些先天不足的学子，老师别无选择，只能勤奋、再勤奋，把自己装满再浇灌我们。

&bsp;&bsp;&bsp;第三我们要学习老师积极乐观的人生态度，这是老师品格中最具有感染力的。老师说他在身处逆境时，除了命活着，政治、家庭、肉体，该失去的和不该失去的都失去了，但是他又说：我是在那个年代不幸者之中相当幸运的人了。为什么这样说呢?因为改革开放以后，在过去22年里，很多当年被划为右派的同事，有的已经故去了，有的年龄已经非常大了，有的由于这样那样的原因，不可能再发挥自己的能力和专长，而我算是比较有幸的一个。因为在划右派的时候比较年轻，给我的处分也比较轻，这样我就有机会重新回到法学的讲坛，来发挥自己的专长和作出自己的贡献。他还说：我觉得很感动很幸运的，像我这样的人失去了22年的光阴，但是这22年光景学校已经补给我了。我现在80岁，如果按60岁退休，我应该补回20年了，如果再干20年我就把失去的光阴都拿回来了。这样的话，我相信我可以把该弥补的时间完全恢复过来。他幽默地说：我感到欣慰的就是划右派期间，对于自己体力是一个非常好的考验。他说：逆境时，我想主要是锻炼自己的意志，这一点我经历过了，所以我现在比较达观；在顺境中，我也想一个问题，就是如何回报社会。老师的事迹我不再列举，就这些够我们学习一辈子。

&bsp;&bsp;&bsp;第四要向老师学习做人。老师的一生波澜、坎坷、非凡、壮阔，不熟悉的人甚至视老师为神，老师受挫时就有&ldqu;走下神坛的xx&rdqu;的议论啊。但在我们79级同学眼里他就是亲爱的师长。所有向老师求教的人都感到老师平易近人。老师鄙视权贵，体恤民众，关注弱势群体的权益保护。老师说他这辈子最欣慰的事情，是没有说过违心的话。无论是在政治顺境的时候还是政治逆境的时候，都没有，也没有为了自己官运，整过什么人，晚上能踏实地睡觉。老师说他人生最大的遗憾，就是在能够做一些事，为中国的法治事业做贡献的时候，已经五十岁了，人生最宝贵的时期，三十岁到五十岁这二十余年他丧失了。这里老师想到的不是自己而是国家。老师执教数十年，他热爱这个职业，他说：&ldqu;来生若许重择业，仍作辛勤一园丁&rdqu;，他解释：因为我必须要有自己独立的见解，有自己的理想，要为这个理想来说话。而大学教授完全可以按照独立的精神来讲，政治条件不允许我讲的时候，我顶多不说而已，但是我不必说那些违心的话，这是很重要的。铿锵有力，掷地有声的话语令人深思，矢志不渝的追求和奉献令人感动。

&bsp;&bsp;&bsp;最后我想说的是传承。我们向老师学习，要理解他的思想、精神实质，任何事业都要有接班人。前年老师得了一场病，身体稍有吃力了，但总的感觉还好，老师表示有信心，希望能够再过十年，下一个目标是活到90岁。老师略有感慨地讲:我们已经是退出历史舞台的人,我们这一代人的接力棒已经完成任务了，我们应该做的是把接力棒交给青年才俊，靠他们来完成建设法治国家的重大使命。我相信在座的各位同学能牢记恩师的教导做好接班人的工作。十一年前，老师在他70大寿时自己先出资50万元设立了中国内地第一个个人奖学基金---《xx民商法奖学基金》，得到了包括台湾著名法学家王泽鉴先生等社会各界的同仁、弟子的不断支持赞助。今天给老师祝寿，我们79级全体同学也用汇集的个人捐款0万元送给老师的基金，表达我们对老师的一分心意。（请同学上台展示支票）

&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;最后祝老师福如东海、寿比南山、身体健康、生活幸福！