第33个教师节演讲稿：爱心育人，责任为重
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
在这金秋收获的季节里，我们迎来了第33个教师节。在这特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我向坚守在教育战线的同事们，道一声迟到的祝福：“教师节快乐！”
9月8日，我参加了xx市十佳师德标兵的表彰大会，当接过鲜红的荣誉证书，我为自己是一名人民教师而自豪；当手捧沉甸甸的奖杯，我也深切感受到作为教师的责任重大。今天，我国旗下讲话的主题是——【爱心育人，责任为重】
（一）爱心育人——春风化雨细无声
自99年走上三尺讲台，我一直担任着班主任工作，始终坚守在教育教学第一线。二十六年来，我在教育这块田地里辛勤耕耘，默默守望，将爱心献给学生，用汗水播种希望，留下了一串串坚实的脚印。
&bsp;“没有爱就没有教育”。爱为师德之本。作为一名班主任，要想管好班级，应当首先了解学生，诚心与学生交朋友，用心捕捉每个孩子的闪光点，做到心中有学生。教育学生的方式多种多样，关键要倾注爱心。工作中，我关爱每个学生，做到以爱育人，以情感人。在教育实践中，我认为：在思想上要正面诱导，做学生的良师；在生活上要热忱关怀，做学生的益友；在学习上要因材施教，做学生的导师。我总是利用课余时间，深入班级，从学习、生活各个方面与孩子亲切交谈，做到全面、深入、细致地了解孩子的行为表现和内心世界，加强情感沟通，建立民主和谐的师生关系。只要学生一旦体会到老师对他的关爱，就会“亲其师”，从而“信其道”。尊重与宽容孩子，能让学生感受到老师的真爱，从而唤起学生的进取心，自觉进行思想转化和行为控制，这就是所谓的“春风化雨，润物无声”。
（二）责任为重——直挂云帆济沧海
“爱岗敬业、乐于奉献”是对教师职业操守的最好诠释。“以身作则，为人师表”，则要求教师不仅有责任和义务传授知识、热爱学生，还要具有强烈的事业心和责任感。
记得四年前，刚送走毕业班，原则上应接低年级，可学校有个班级刚升入四年级，处于脏、乱、差的局面，亟待转变班级面貌。这时领导想到了把这个任务交给我。那一刻，我欣然接受，毫无怨言，变成了名副其实的“救火队员”。教学上我从班情出发，循序渐进，因势利导；在育人方面尊重和理解孩子，循循善诱。等到毕业时，所接的这个班不仅学习成绩在年级组名列前茅，还被评为“优秀班级”。
敬爱的老师们：一份责任就是一份力量！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。“学高为师，身正为范”。我们需要不断充实自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进方法，努力提高质量。只有敬业，才有更高的境界，只有不断学习，才会有较高的教学水平，让学生成才，让家长满意，让领导放心。
亲爱的同学们：尊师重教是传统美德。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在专心听讲，这便是感恩；下课后，走廊里遇到老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻的招手，一声甜甜的问候，这也是感恩；知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言，主动参与活动，靠勤奋努力换来优异的成绩，取得更大的进步，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
同学们，让我们感谢老师辛勤的付出，感恩老师谆谆的教诲，让我们立正，面对着身边的老师，大声地说：“老师，您辛苦了!老师，谢谢您!”
老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用师德塑造心灵，用希望点燃梦想！
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