提高写作水平体会

提高写作水平的几点体会
现在,各乡镇和县直单位都急需写作水平好的干部,组织部门更是需要。组工干部不仅要搞好信息上报和对外宣传,而且要写好机关公文和调研课题报告,还要完成领导交办的很多文字材料。我在机关工作十几年了,写出来的文字材料不计其数。总结这多年来的写作经验,就提高写作水平谈几点体会。
第一,要保持勤奋、敬业的态度。俗话说:态度决定一切。勤奋出天才。武功是练出来的,快刀是磨出来的,好文章也是写出来的。很多著名记者、作家的学历水平都不是很高,但靠勤奋写出了很高的成就。我县许多领导干部,写作水平首屈一指,都是这方面勤奋好学的楷模。写作是机关工作的一项基本功,现在文字材料越来越多,都需要有较好的写作水平。公开招考、公开选拔的机会也越来越多,写作能力是重要的考试内容。所以,要克服害怕写、懒得写、厌倦写的态度,把写作当成一种重要的工作方法来掌握,当成一种重要的工作能力来培养,当成一种创造工作业绩的手段来努力,当成一种终身离不开的需要来习惯,保持勤奋和敬业的态度,去掉浮躁,静下心来,坐稳板凳,脚踏实地,不怕吃苦,不惜牺牲休息时间,不怕长年累月。尤其是新进机关的年轻干部,要多写多练,提高写作基本功,只有这样才能适应工作需要。
第二,要广泛学习、熟悉工作。机关工作的文字材料多,要求高,把文字材料写好不是一件容易的事,写作也不是空想瞎编,广泛学习、熟悉工作是必要的前提和基础。“巧妇难成无米之炊”。心中无货自然写不出来。所以,必须加强学习,熟悉工作。首先,要学习、精通本科室的业务。在此基础上要学习了解其他科室的业务,了解整个单位的工作情况,了解系统内部工作开展情况。怎么学?从会议中学习了解,从机关下发的文件中学,从报刊网站上学,从专门的业务书籍中学。每写好一个工作总结汇报或调研报告,都要查阅很多资料和相关信息,做很多笔记。其次,要广泛地学习相关知识。学习县委和上级部门的会议及文件精神,了解县里的重要政策、工作部署和重大工作开展情况,这些对领会工作的大背景与大形势都是必要的。其三,还要丰富知识面。业余时间学习一些文学、语言文字学、哲学、法律、经济、科技方面的知识,通过上网、看电视、看报纸等途径了解时事政治和社会热点问题,坚持每天上小时网、睡觉前看小时书,坚持下来必有大的收获。积累丰富了,知识面宽了,写作起来才能胸有成竹、旁征博引,文章才会写得有深度、有高度。
第三,要掌握必要的方法技巧。机关工作的文字材料包括各种公文、工作汇报、典型经验、信息、调研文章、课题报告、规章制度等。每类文字材料都有比较固定的写作模式和要求。我想综合各类文字材料,谈几点通用的方法技巧。一是明确主题,文题对应。每个材料都有一个主题,要求写什么就写什么,问什么答什么,紧扣主题,不要写与主题无关的内容。二是精心制作标题。标题在最前面,最先看到,非常重要,无论什么材料都要首先把标题写好,标题字数不要多、不要太花哨,重在简洁、准确、概括性强。三是搭好框架结构。如同人的骨架、楼房的图纸。一篇文字材料,从哪几方面、分几个部分甚至是从几个段落来写,提前要设计好,坚持先拟定写作提纲,明确结构和观点,然后往里面装具体内容就容易多了。四是注重层次分明。坚持一段话讲一件事情或讲一个内容,观点和内容一致,不要文题不对应,不要互相绞条,甚至前后重复。一句话说一层意思或一个观点,多用句号,少用逗号。五是注意文章篇幅。文章类别决定篇幅长短,文章篇幅决定内容取舍。现在提倡“三短一简”,写任何材料都要突出工作特色,突出重点内容,写有新意的东西,该详的详,该略写的点到为此,不能讲太多的空话套话,不能平铺直述记流水帐,不要什么文章都写得很长,让人看了头痛。
第四,要提高文字表达能力。中国的语言文字表达丰富多彩。同一个题目,有不同的写法。同一个意思,有不同的表达方式。怎么表达最合适?用什么词汇最准确?这都需要认真地研究,提高功夫。网上讽刺现在官场文章是“空洞的大话多,好听的假话多,虚伪的套话多,正确的废话多,群众听不懂的官话多”。中央总书记习近平同志提出,要坚决克服不良文风,倡导优良文风,多讲简短精炼的话,多讲实在管用的话,多讲富有新意的话。良好的文字表达要求,我认为有三点:一是语句要通顺,前后搭配得当,表达流畅。二是精炼简洁,用词准确,用最少的话、用最贴切的文字去表达同一个意思。三是注意使用修辞手法,使语言表达形式丰富多彩,富有新意。每年的国务院工作报告,县委办印发的文件,特别是今年的县人大、政府、政协工作报告,都是值得认真学习的范本。提高文字表达能力没有别的技巧,主要是多学习范文,多作理性思考,把写出来的东西多看几篇,反复斟酌。虽然现在网络信息发达,可供参考的文字资料很多,但依然要狠下功夫,提高自身的文字表达能力。别人的文章不一定适合你的需要,只能作为参考,不能简单地抄袭,写文章必须因人因时因地制宜,结合实际,不断创新。
第五,要形成民主讨论的风气。民主讨论的风气,不仅对工作非常重要,能够集思广益,使决策更加科学,而且对写文章也一样适用。个人的智慧总是有限的,而且容易形成思维定势,让更多的人来看,尤其是让有经验的人来指点,会有效地弥补缺陷,提高写作水平。所以,不管是写信息,还是写调研文章、写公文材料,都要互相学习探讨,取长补短,集思广益,不要怕别人提出不同的意见,不要怕别人指出缺点。同一科室的,可以共同商量文章的主题、观点和结构,一个人写好初稿后让大家都看一看,评论评论,帮忙找缺点、找不足,帮忙改进提高。比如说,一篇公文写好后,有时个人再认真校对还会出现一些小差错,不防多让几个人来看,可以最大限度地减少误差。

(编辑:圆圆)

浏览次数:  更新时间:2014-08-20 16:20:26
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