落花生读后感

范文一:
《落花生》是现代著名作家许地山的代表作,讲述的是许地山小时候的故事,文章主要以人物对话组成的,通过写作者小时候一家谈论花生,来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样,质朴无华,自然天成。全文由第一人称的&ldqu;我&rdqu;来记叙,富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语,没有雕琢,没有藻饰,明白通晓,通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答,是那样的亲切自然,质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在,通篇极少用形容词修饰语,只有在非用不可的时候,才极精当地选用一二。  
  故事就以这样的文笔开始了。  
  这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天,母亲说:&ldqu;咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的,既然你们那么爱吃花生,我看哪,不如开辟出来种花生吧。&rdqu;作者姐弟几个一听,都很高兴。于是,没过多久,买种的买种,翻地的翻地,播种的播种,浇水的浇水。就这样,姐弟几个忙活了几个月,居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说:&ldqu;今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?&rdqu;那天,母亲把花生做成好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好,可是父亲也来了,这实在很难得。父亲说:&ldqu;你们爱吃花生吗?&rdqu;孩子们争着应道:&ldqu;爱!&rdqu;&ldqu;谁能把花生的好处说出来?&rdqu;孩子们的回答五花八门,姐姐说:&ldqu;花生味儿美!&rdqu;哥哥说:&ldqu;花生可以榨油。&rdqu;&ldqu;我&rdqu;说:&ldqu;花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。都喜欢吃,这就是它的好处。&rdqu;父亲说:&ldqu;花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立刻就分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。&rdqu;  
  孩子们都说是,母亲也点点头。父亲接着说下去,说:&ldqu;所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。&rdqu;&ldqu;我&rdqu;说:&ldqu;那么,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。&rdqu;父亲说:&ldqu;对,这就我是对你们的希望。&rdqu;  
  他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在&ldqu;我&rdqu;的心上。  
  这篇文章巧妙地运用了借物喻人,详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西,帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子,告诉我们了一个可以影响终生的哲理&dsh;&dsh;人的一生,不能只顾着追求伟大、完美与体面,而因此忘记了别人的体会。所以,做一个人,不仅要去追求,而且要从埋头苦干开始,踏踏实实地磨练自己,从一点一滴的小事做起,不断完善自己,这样,才能做成大事。


范文二:
《落花生》是现代著名作家许地山的代表作,讲述的是许地山小时候的故事,文章主要以人物对话组成的,通过写作者小时候一家谈论花生,来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样,质朴无华,自然天成。全文由第一人称的&ldqu;我&rdqu;来记叙,富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语,没有雕琢,没有藻饰,明白通晓,通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答,是那样的亲切自然,质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在,通篇极少用形容词修饰语,只有在非用不可的时候,才极精当地选用一二。  
  故事就以这样的文笔开始了。  
  这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天,母亲说:&ldqu;咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的,既然你们那么爱吃花生,我看哪,不如开辟出来种花生吧。&rdqu;作者姐弟几个一听,都很高兴。于是,没过多久,买种的买种,翻地的翻地,播种的播种,浇水的浇水。就这样,姐弟几个忙活了几个月,居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说:&ldqu;今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?&rdqu;那天,母亲把花生做成好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好,可是父亲也来了,这实在很难得。父亲说:&ldqu;你们爱吃花生吗?&rdqu;孩子们争着应道:&ldqu;爱!&rdqu;&ldqu;谁能把花生的好处说出来?&rdqu;孩子们的回答五花八门,姐姐说:&ldqu;花生味儿美!&rdqu;哥哥说:&ldqu;花生可以榨油。&rdqu;&ldqu;我&rdqu;说:&ldqu;花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。都喜欢吃,这就是它的好处。&rdqu;父亲说:&ldqu;花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立刻就分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。&rdqu;  
  孩子们都说是,母亲也点点头。父亲接着说下去,说:&ldqu;所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。&rdqu;&ldqu;我&rdqu;说:&ldqu;那么,人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。&rdqu;父亲说:&ldqu;对,这就我是对你们的希望。&rdqu;  
  他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在&ldqu;我&rdqu;的心上。  
  这篇文章巧妙地运用了借物喻人,详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西,帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子,告诉我们了一个可以影响终生的哲理&dsh;&dsh;人的一生,不能只顾着追求伟大、完美与体面,而因此忘记了别人的体会。所以,做一个人,不仅要去追求,而且要从埋头苦干开始,踏踏实实地磨练自己,从一点一滴的小事做起,不断完善自己,这样,才能做成大事。

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范文三:
我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我在想,做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。如果我们周围的人都能像那位老爷爷一样,默默奉献,尽力为社会多做好事,不去夸耀自己,那么我们的社会将会多么美好啊


学了《落花生》这篇课文后,我想到了许多,让我明白了一个对我人生特别重要的道理。

这篇课文主要讲了作者在后院的半亩空地里种下花生,没过几个月,居然收获了。母亲把花生做成了几样食品,全家人在茅亭里过一个花生节。父亲借花生教会了我们一个道理的事。

读了这篇课文,我有许多感受。花生虽然不像平果、石榴&hllp;&hllp;那样使人一见就生爱慕之心,但是它却有朴实无华、默默无闻和不求虚名的品质,这些品质很只得我们去学习。花生的好处有很多,如:味道好、可榨油、大家都爱吃、价钱便宜&hllp;&hllp;它这样默默奉献给人们,实在太伟大了!父亲借花生来告诉我们一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面,对别人没有好处的人。这是父亲对孩子们的要求:不能讲求外表,要做普普通通的人,踏踏实实地做事,甘为人民作出无私的奉献。

读了这篇课文,让我想起了一件5岁发生的旧事:外公生日了,我们决定去田里栽一些蔬菜和西红柿做饭。路上长着许多绿油油的小草。到了田里,空气特别新鲜,让人感觉十分舒服。我们走到西红柿旁,西红柿红得像一个个小灯笼。我小心翼翼地栽下了一个放进篮子里。忽然我看到一条蚯蚓,看它那么丑,我准备踩死它。妈妈马上走过来说:&ldqu;别踩,它虽然长的很丑,但是蚯蚓的好处有很多,它生活在土壤中,能使土壤变得疏松和肥沃。&rdqu;这时我才恍然大悟。

《落花生》这篇课文给我留下了永久的回忆和终生的启示。

浏览次数:  更新时间:2013-10-15 11:46:24
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