关于请求报告的格式
下面有资料站为您准备的请求报告的格式和范文,一定意义上，请求报告类似于请示报告
台头：关于xxxxx的请求
&bsp;&bsp;&bsp;正文：xxxxx：&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;兹有xxxxx因xxxx需向xxxx请求办理xxxxxx事宜。
定义：
请求书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。
分类：
请求书的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人请求书和单位、集体公务请求书。按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款请求书等。
注意事项：
()请求的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
格式与范文分析：
()标题
有两种写法，一是直接写&ldqu;请求书&rdqu;，另一是在&ldqu;请求书&rdqu;前加上内容，如&ldqu;入党请求书&rdqu;、&ldqu;调换工作请求书&rdqu;等，一般采用第二种。
请求书
(2)称谓
顶格写明接受请求书的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导：
您们好!
(3)正文
正文部分是请求书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
我是初08级()班的学生XXX。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出请求，请求复学。
去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学请求。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的请求。
(4)结尾
写明惯用语&ldqu;特此请求&rdqu;、&ldqu;恳请领导帮助解决&rdqu;、&ldqu;希望领导研究批准&rdqu;等，也可用&ldqu;此致&rdqu;&ldqu;敬礼&rdqu;礼貌用语。
此致
敬礼!
(5)署名、日期
个人请求要写清请求者姓名，单位请求写明单位名称并加盖公章，注明日期。
学生：XXX
XXXX年XX月XX日
台头：关于xxxxx的请求正文：xxxxx：&bsp;兹有xxxxx因xxxx需向xxxx请求办理xxxxxx事宜。&bsp;特此请求。&bsp;请求单位：&bsp;(请求人)：&bsp;年月日
定义：
请求书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。
分类：
请求书的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人请求书和单位、集体公务请求书。按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款请求书等。
注意事项：
()请求的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
格式与范文分析：
()标题
有两种写法，一是直接写&ldqu;请求书&rdqu;，另一是在&ldqu;请求书&rdqu;前加上内容，如&ldqu;入党请求书&rdqu;、&ldqu;调换工作请求书&rdqu;等，一般采用第二种。
请求书
(2)称谓
顶格写明接受请求书的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导：
您们好!
(3)正文
正文部分是请求书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
我是初08级()班的学生XXX。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出请求，请求复学。
去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学请求。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的请求。
(4)结尾
写明惯用语&ldqu;特此请求&rdqu;、&ldqu;恳请领导帮助解决&rdqu;、&ldqu;希望领导研究批准&rdqu;等，也可用&ldqu;此致&rdqu;&ldqu;敬礼&rdqu;礼貌用语。
此致
敬礼!
(5)署名、日期
个人请求要写清请求者姓名，单位请求写明单位名称并加盖公章，注明日期。
&bsp;特此请求。&bsp;
&bsp;&bsp;&bsp;请求单位：&bsp;(请求人)：&bsp;年月日
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