体育艺术2活动计划体育艺术2+是目前新课程改革，艺术教育，和体育教育全面发展的理念，是当今学校教育重要导向，第一公文网这里整理体育艺术2活动计划
体育艺术2活动计划
一、指导思想：
以体育艺术2+活动为宗旨，加强体育知识的学习，掌握基本技能，培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高运动能力，为今后我校体育事业的发展起着积极推动的作用。
二、活动目的：
尊重差异与教师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭诸资源，让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的&ldqu;体艺2+项目&rdqu;。通过此项目让学生参与率达到00%，体艺技能达标率达到80%以上。
2培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力，在深入开展好&ldqu;体艺2+项目&rdqu;的基础上，让更多学生能向&ldqu;2+2、3+3&rdqu;能力发展，从而促进全面发展，培养个性特长的学生。
3构建公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的&ldqu;以评促发展&rdqu;的项目实施评价体系，保障方案的顺利实施。
4探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式，提升&ldqu;项目&rdqu;实施的内涵与外延，逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术项目传统。
三、活动时间安排
四、活动内容及安排：
学习基本技能为主，将理论与实践结合起来。
第一周：
学习各种预备姿势、移动姿势和握持球的方法，跑的各种专门性练习，能初步完成最基本的垫球、运球投篮和跑姿练习。
第二周：
在学会基本动作的基础上，排球继续练习垫球、学习靠墙传球学会手型;篮球继续练习运球投篮，学会简单战术配合，足球继续练习传颠球、学会其它传球的基本姿势。
第三周
排球继续练习传垫球、学习发球;篮球继续练习运球投篮，学习各种变相运球，提高投篮的命中率;足球继续练习传颠球，学会射门，学习简单的战术配合;田径继续练习，提高跑姿的正确性，形成良好的动作基础。
第四周：
排球继续练习传垫发球技术，学会简单的战术配合;篮球完成简单的比赛;足球完成简单的战术配合;田径以测代练，促进学生成绩的提高。
四体艺&ldqu;2+&rdqu;工作内容及实施对象
实施&ldqu;体艺2+项目&rdqu;，就是让每一个学生能在小学阶段学习至少掌握2项体育技能，一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好基础。我校要求每位学生掌握跳绳的基本技能作为体育必选项目之一，学生再在其它体育项目中选择一项。把会一样乐器，会自信演唱歌曲，或能画好儿童画及完成较高质量的书法作品等作为艺术选项，学生可任选一项。
实施对象：学校全体学生。
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