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20年即将过去，站在岁末，透视过去的一年，所有的点点滴滴仍历历在目，从五月成为文职至今八个月的时间，这八个月是我人生中非常不平凡的八个月，是我从学生时代进入职业生涯的里程碑。自从踏进社会的开始，真正让我体会到了什么是酸甜苦辣，什么才是流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的精神，让我站在一个从来未有过的高度来审视自己，以一名军人的标准来要求自己，让我成长了许多。光阴似箭，经过三年的学习奋斗，来到广州市铖顺化妆品有限公司，在新的工作氛围里我学到很多东西，领导们的悉心教育，以及同事们的帮助，都让我受益匪浅，在这里远离家乡，却让我感受到了这个大家庭的温暖，让我深深的体会到自己是其中的一员。
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工作中除了常规的料理之外，又增加了许多以前从来没有接触过的新事物，公司的运作流程，形成一个工作过程，应用指证，作用效果等等，与领导的接触，每一次都让我从实际中积累经验，为领导解决问题，帮领导分忧解难，他们有时只是一声沙哑的：&ldqu;谢谢&rdqu;，但在我听来仿佛都是来自天堂的鼓励，让我精神百倍，每当有领导向我询问而我回答不出的时候，我都感觉到无比的羞愧与紧迫感，同时我也明白了要想做好本职工作光靠热情是不够的，我是一个精力充沛的年轻人，同时也是一名公司的行政者，我有的不只是干劲，还有无限的耐心与爱心，日常的工作是琐碎的，有些甚至让人感觉太枯燥，但无论做什么，我都会义无返顾的做下去，人的一生是学习的一生，是不断积累与完善的过程，也许我资质平庸，但我知道：&ldqu;骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。&rdqu;
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工作中无小事，事事不能懈怠，我会不断地提高自身素质，加强业务学习，做到学有所得，铸有所成，确保服务工作万无一失。
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最后预祝下一年的工作顺利开展，让我们以全新的姿态，蓬勃的朝气迎接崭新的20年，争取更大更好的成绩。
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&bsp; 二、在朴实的教育学习中茁壮成长 &bsp; 副校长要想带好一个学部，就得有丰富的管理才能和超群的业务才能。这就要求副校长，首先要提高自己的管理才能，要善于学习，善要向前人学，向书本学，向同行学，向下属学。其次，副校长的业务能力也不可忽视，要业务精通，熟悉一两门课程，要坐得下来，学得下去，要带头学理论，用自己的学者形象去影响教师。 &bsp; 一是坚持学习。一直以来，我都比较注重读书学习，提升自己的理论修养，200年完成小学校长提高培训的学习，并在校长提高培训班上作了&ldqu;找准坐标，演好角色&dsh;&dsh;关于如何当好副校长的几点思考&ldqu;的经验交流；完成省小学教师远程继续教育培训，受聘在200年4月30日区小学数学新教材研讨会暨六年级&ldqu;整理和复习&rdqu;教学交流活动中作&ldqu;小学数学新课标&lsqu;空间与图形&rsqu;的结构变化与教学思考&rdqu;专题发言，受聘在200年8月2、3日区200年教师暑期继续教育&ldqu;备好课&rdqu;&ldqu;上好课&rdqu;集中问题指导培训班上作&ldqu;和学生一起走进数学乐园&rdqu;专题报告。同时，我征订了《教师博览》、《小学数学教师》、《现代校长与管理艺术》等教育教学杂志，阅读学习。 &bsp; 二是立足教学。一个好的副校长首先应该是一个好教师，我不论是曾经担任校长期间还是任中心学校副校长几年来，我一直坚守在教育第一线，担任学科教学。我所教的班级，学生学习兴趣浓，成绩优，习惯好，教师爱接班。副校长只有自己业务过硬才能引领教师专业发展，副校长只有深入课堂，才能体验教师的艰辛，找到教育的幸福感，也只有这样才能与教师同甘苦，共欢乐。一年来本人先后获得区学科带头人、市骨干教师称号，受聘参加省教科所组织的中小学教材审查委员会审查通过的印制作业小学数学《基础训练》的编写工作。 &bsp; 三、在扎实的教育科研中走向成熟 &bsp; 我们的学校是一所城郊学校，我们提出的目标是追求&ldqu;精致、飘香&rdqu;的校园，让校园成为师生共同成长的乐园。 &bsp; 一是营造愿景。努力开创中心幼儿园建设和标准化学校建设。 &bsp; 二是课题研究。我们以&ldqu;课题研究&rdqu;为突破口激发教师活力，引导更多的教师参与教育科研，推进学校可持续性发展。现有省、市级课题各个，我亲自主持的省级课题&ldqu;小学数学课堂活动结构的研究与探讨&rdqu;取得阶段性成果，主编课题组刊物第三期六万字，撰写的&ldqu;以新课程的实践再观&lsqu;以自学尝试为主线的小学数学课堂活动结构&rsqu;的教改实验&rdqu;论文在课题组刊物第三期上交流。 &bsp;
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三是校本培训。在校本培训中，利用课题辐射，分层制订了目标；在校内实施教师打造工程，每学期开展&ldqu;青年教师汇报课&rdqu;、&ldqu;教学开放周&rdqu;&ldqu;骨干教师引领课&rdqu;，使教师不断地成熟。而我做为黄山区小学数学名教师、学科带头人、市学科骨干，市小学数学兼职教研员，积极参加各级各类的教学研讨活动，在学校里发挥了自己的特长。每学期在校内举行教学开放周活动，执教研究课，示范课，指导教师。&ldqu;梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出&rdqu;，这一年，方军教师等7人，在省、市、区论文各级各类评比中获奖，有6人次教师在区级以上活动中公开教学，王春霞、李荣花老师获市、区农远应用新星评比一、二等奖，王国权老师获区小学数学优质课评比奖；指导的、李键、陶慧静、方雪娇等六名教师分获黄山区第三届学科带头人或骨干教师称号。 &bsp; 四、在踏实的教育实践中感受成功 &bsp; 做为副校长要冷静地思考学校的管理和发展。学习别人固然不是坏事，但正如我们上课，千万不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，是不可能有建树的。不敢站在前人肩上去高瞻远瞩，没有&ldqu;登泰山而小天下&rdqu;的气度，就不能领导师生去开创新天地。 &bsp; 、打造校园文化，营造和谐校园。校园环境优美，四季飘香，这一学年我们制作了教师风采录，设计了校名拼音缩写&ldqu;H&rdqu;和&ldqu;C&rdqu;组成的动感校徽，积极参与校歌的创作，创办了校刊，使学校散发浓浓的文化气息。一学期出刊一期的《金桥》小学生习作4期已出刊，成为师生共同成长的乐园。石磊、、蒋时英、王春霞等2位教师获全国、市、区5人次荣誉表彰。&ldqu;霞光满林，桃李飘香&rdqu;，教师们充满爱的教育就像霞光一样洒满耿城校园，孩子们建康成才，处处桃李飘香， &bsp; 2、开展丰富活动，培养多元智能。一是以&ldqu;阳光体育活动&rdqu;为工作重点，让&ldqu;每天锻炼一小时，幸福生活一辈子&rdqu;深入人心，让锻炼成为师生一种生活习惯，举办了第7届中小学生体育田径运动会。坚持每月一项主题体育阳光活动，大课间活动常态丰富、形式多样，学生&ldqu;乐于其中，享受成功&rdqu;。二是开展常规教育活动，召开家长会，形成教育合力；举行&ldqu;爱我家乡，爱我耿城&rdqu;主题的现场作文竞赛；坚持一周一诗词早操后集体背诵活动；6月日儿童节，开展&ldqu;与经典同行&rdqu;古诗词诵读，全体师生汇集学校操场，自编自导自演，通过朗诵、吟唱、诗伴舞、相声、校园剧等多种艺术形式，表达了对传统经典文化的热爱，培养了&ldqu;好读书，读书好&rdqu;良好的读书习惯。在各级各类比赛中，成绩显著，一年来，周驰阳等二十六名同学在市、区各类比赛活动中获奖。
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&bsp; 3、承办校际教研活动，塑造品牌效应。一学年，我们共承办三次区内外校际教研交流活动。接待兄弟学校来访、交流百人次，受到好评。 &bsp; 一位教师在总结中这样写：在耿城学校工作是忙碌的，也是充实的。在忙碌中收获成功，在充实中感受快乐。 &bsp; 五、在严实的教育管理中获得成效 &bsp; 遇事冷静，以大局为重，不因私利而情绪满腹至误公，不为小事而耿耿于怀至寻报复，&ldqu;多琢磨事，少琢磨人&rdqu;是我坚守的做人、做事原则。 &bsp; 、建章立制，规范管理。&ldqu;无规矩不成方圆&rdqu;，学校的规章制度，我总是带头遵守，律已严人，使学校工作有章可循，有章必循。当然也难免出现磨擦，这个时候，我总是&ldqu;坚持标准，积极引导&rdqu;，让大伙都明白，只有严格的管理才能换来教师良好的社会形象，也只有这样才来换来耿城学校美好的明天。如今，在全体教师的同心协力下，学校的管理工作逐步正规，井然有序，深入好评。 &bsp; 2、抓教学常规管理，保教育教学工作顺畅有序。抓各类计划的落实，抓教学各环节，组织召开学部教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。抓备讲辅批考，抓课堂，明确提出：&ldqu;主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得&rdqu;。定期召开教学质量分析会，找出差距与不足，想出改进方法，提高教学质量；学年区统测2/3以上学科班级平均分名列区前/3，小学毕业班数学统测成绩名列全区前茅，200年平均分、及格率、优秀率名列全区中心校第一。 &bsp; 3、以人为本，理解互进。我们学校的老教师们吃苦耐劳，顾全大局，年轻教师朝气蓬勃，敢冲能闯。做为中心学校副校长、学部校长，不专行独断也不旁听旁信，对于教师工作中的意见我总是专心倾听，细心观察，耐心讲解。在工作中，我总是善于听取意见或建议，遇到问题，虚心向老教师请教，她们总是不遗余力地奔走求解，关注年轻教师的成长，常与他们进行交流，要求教师以宽广的胸襟对待工作和生活上的小事，通过换位思考，促进相互理解；通过校务公开、个别谈话、座谈会、工会活动等，加强沟通、消除干群、同事、师生、家校间的小摩擦、小误会。我们还坚持周一教师会，坚持学习、交流，促进教师之间的团结。 &bsp; 4、安全工作，警钟长鸣。安全工作是学校工作的头等大事，时刻关注师生生命和财产安全。一是制定《安全工作教育要求》，每周安排一名领导二名教师值周，全天候关注师生安全；二是由学校与教师签订安全工作责任书，落实安全工作责任；三是要求大队部利用多种途径开展安全教育，提高学生安全防范意识，掌握自救技能，这一学期放假前还特别开展一次以&ldqu;防溺水&rdqu;为主题的安全教育活动；四是定期开展安全隐患排查；五是向家长发放安全教育资料，如期初的《家庭教育须知》、期末《告家长书》，要求家长配合学校开展安全教育。实现了全年无一起安全责任事故的安全工作目标。
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&bsp; 5、做好教师的合理配置，充分发挥中心校的示范辐射作用，时刻关注对村校、教学点工作的业务引领。在工作上指导，在生活上关心，一年来与教师个别谈心百人次，下村校、教学点视导、听课、教学常规检查、座谈交流三十余次，有力保障了全校教学质量的整体提高。 &bsp; 众人拾柴火焰高，我们的点点滴滴谱写了耿城学校的辉煌，一位教师在总结中这样写：学部校长以身作则，积极向上，学校教师辛勤付出，顺势而进，学校工作蒸蒸日上，硕果累累。 &bsp; 回首一年来的工作，和班子成员紧密配合，发挥集体的智慧，认真履行了职责。忙碌而不庸碌，艰辛而不艰苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通寻常但不简单随意。坚持发扬了&ldqu;增强服务，淡化权力，用人之长，容人之短，公正廉洁，以身作则，团结民主，务实创新&rdqu;的工作作风。 &bsp; 我深深地体会到学校就是一个大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我们齐心协力，学校才会不断取得更多更好的成绩，我希望和同事们一起为耿城学校的明天继续执着地坚守，踏实地耕耘。 &bsp;
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