“两学一做”学习教育认识浅谈

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新华社北京4月24日电&bsp;中共中央政治局4月23日下午就《共产党宣言》及其时代意义举行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。(人民日报&bsp;4月25日)
23日，习总书记组织中央政治局进行了学习并做了重要讲话，作为国家领导人也要在百忙之中抽出时间开展集中学习，作为普通党员更应该讲“两学一做”学习教育落在日常、抓在经常。笔者认为“两学一做”学习教育是一种载体、手段、方式，应该认识到“两学一做”深层次的作用。一是促进思想建设。通过深入学习党的十九大和新党章、习近平总书记系列重要讲话等精神，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上坚决与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，进一步牢固树立“四个意识”。通过推进“两学一做”常态化制度化，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，深入开展“送党章、学党章、讲党章”活动，以中央政治理论武装党员队伍，进一步锤炼党员党性。二是强化能力提升。通过学习习总书记谈治国理政系列书籍、《习近平的七年知青岁月》等资料引导党员干部担当、拼搏，激励广大党员群众创业激情。通过开展“两学一做”学习教育集中学习讨论，撰写学习心得、发言材料等进一步培育党员干部“开口能说、提笔能写”的能力。通过拓展学习资料类别，结合业务工作开展集中学习、交流讨论、实地考察等方式进一步提升党员干部“难事能办”的能力。三是促做合格党员。“两学一做”学习教育，最终落脚点是教育全体党员干部做一名合格党员，习近平指出，学习运用《共产党宣言》，就要不忘初心、牢记使命，始终把人民放在心中最高位置，更好增进人民福祉，推动人的全面发展、社会全面进步。通过开展党员志愿服务进一步提升党员服务意识；以严的要求扎实开展城乡党建结对共建、“双报到”等志愿服务活动，促使机关党支部每月与结对的农村党支部开展一次共建活动，每季度到报到社区开展一次集中服务活动，部机关党员全年参与社区志愿服务不少于2个小时，在党员中发挥先锋示范作用，带动更多的党员争先创优，在群众中树立良好的合格党员形象。
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