校园是目前涉及社会面最广泛的场所之一，那里既是先进思潮的发源地，也是公益思想传播的载体。学生、学生家长、老师以及已经步入社会的人们，都无法否认学校对一个人思想的引导作用，认识到这一点对于加强消防安全宣传教育工作具有十分重要的现实意义。
一、校园消防宣传工作，应因人而异。
学校消防宣传教育的对象是包括中小学生、大学生等等在内的各年龄段、各文化层次的学生。因此，在具体工作中如何把握其针对性，对于实际工作效果来说，就显得尤为重要。在进行宣传教育时，要根据不同的消防工作形势、不同的对象、不同的场合，选择不同的时机、不同的方式、不同的内容，有针对性地开展消防宣传工作。对各类学校既要进行家庭防火灭火、火场逃生与自救、消防法律法规等普遍性、常识性内容的宣传教育，又要根据学生所学专业的不同，针对以后面临的不同岗位上的具体消防工作情况进行不同的教育。在消防宣传教育中，要针对不同年龄段学生的特点进行相应深度的教育。如对于文化素质较高、接受能力较强的大学生，则可以教育得更深入、更专业，让其明白其中具体的道理，以便能及时有效地处置各类事故；而对于中小学生，进行基本的消防常识性内容的教育即可。
二、
