加强理论学习服务体系建设的对策及建议
建立理论学习服务体系，是新形势下加强党的思想政治建设的迫切要求，是推进中国特色社会主义理论体系大众化的重要手段，是满足干部群众不断增长的理论需求的创新举措，是推动科学发展，促进社会和谐的基础性工作。为切实推进干部理论学习的科学化、制度化、规范化，根据《中共湖南省委办公厅关于建立全省理论学习服务体系的实施意见》（湘办发［2007］7号）文件精神，我们积极探索，大胆创新，建立完善了一系列理论学习服务体系。 一、建立完善了多层次干部理论学习服务体系 针对干部群众理论学习的实际情况和客观需要，我们分县委学习中心组成员，单位党委（党组）中心组成员和班子成员，科级以下一般干部三个层次对干部的理论学习提出不同的要求，改过去统一模式的给予型服务为分层分众的多样化服务。规定各级中心组每年集中学习不得少于6次，县委学习中心组每年要聘请3次以上省市理论学习服务专家前来讲学，组织8次以上的理论专题学习；科局党委（党组）中心组每年至少邀请县理论学习服务专家进行辅导2次以上，学习6个以上专题；对没有设立党委（党组）的副科级以上行政事业单位按同等标准进行要求；科级以下一般干
