推进学习型党组织建设的思考

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推进学习型党组织建设的思考

&bsp;&bsp;&bsp;着力推进基层学习型党组织建设,实现经济社会又好又快发展,是当前各级党组织的一项战略任务。园区是地方经济发展的重要引擎,在新的历史时期,园区要完成自己的历史使命,必须继续发扬我们党重视学习、善于学习的优良传统和理论联系实际的良好学风,紧紧围绕建设学习型党组织的总体要求,努力营造重视、崇尚、坚持学习的浓厚氛围,树立全员学习、终身学习的理念。以建设学习型党组织建设为抓手,带动全区经济科学发展。

&bsp;当前,空港工业园区推进学习型党组织建设工作的主阵地在非公企业。围绕建设学习型政党的目标,如何充分发挥企业党组织的政治核心作用,创建学习型企业党组织,是摆在园区面前的一个重大课题。针对当前企业党组织重视党建程度不高、学习意识不强的现象,园区必须不断加强学习型非公企业党组织建设力度,通过“三个结合、三个突破”,切实把创建学习型非公企业党支部作为提高广大企业党员干部队伍整体素质,大力推动园区经济社会健康快速发展的重要举措。

&bsp;&bsp;&bsp;一是把“唱读讲传”活动与学习型党组织创建紧密结合。

&bsp;&bsp;将“唱读讲传”活动作为创建学习党组织的重要载体,在创建学习型党组织的方案中安排“读好书、树学风”、“读经典、讲故事”、“唱红歌、展风貌”等主题活动,通过“唱读讲传”活动来推动学习型党组织建设。

&bsp;&bsp;二是把学习型党组织建设与促进改革发展稳定紧密结合。要立足我区资源优势、产业基础和区位特点,进一步梳理、补充和完善招商引资项目库和招商引资优惠政策,营造适合资金、项目引进的体制机制,优化投资环境,提高招商引资水平;坚持以规划为龙头、设计先行的工作方针,大力推进工业园区基础设施建设、“五通一平”和土地收储等工作;围绕特区建设和发展,积极开展调研和做好政策法规的分析研究工作,为上级领导决策提供依据。把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

&bsp;&bsp;三是把学习型党组织建设与干部职工教育培训工作紧密结合。

&bsp;狠抓思想政治教育,提高队伍的整体素质。以深入开展学习实践科学发展观活动为思想政治教育主线,广泛开展邓小平理论和"三个代表"重要思想和党的十七大、十七届三中、四中全会精神等一系列学习教育活动,开展经常性的理想信念教育和职业道德教育;狠抓业务技能教育,提高队伍的业务技能。在业务学习上,积极开展形势政策、法律法规、招商政策、规划建设、最新国家产业政策等政策法规培训教育工作和市场经济、现代行政管理、财税金融知识、环境保护和计算机应用知识、外语培训、招商引资、规划理论务实等业务知识培训教育工作;大力提倡机关干部在岗自学,鼓励干部积极参加各种能力等级资格考试,不断提高驾驭园区经济的能力。

&bsp;&bsp;四是在理念教育上实现突破。

&bsp;&bsp;园区党工委要引导各企业负责人从思想上重视企业党建工作,为企业党组织开展正常活动提供必要的人员、经费、阵地等保障;同时,各企业党组织要围绕企业生产经营开展活动,积极参与、支持企业生产经营,不断提升企业党组织在企业生产经营中的影响力,在次基础上,各企业党组织将建设学习型党组织,纳入议事日程,不断加大宣传力度,开展各种活动,引导广大党员树立"终身学习"和"学用结合"的理念,把学习引入工作,使学习工作化、工作学习化,把学习成果转化为思想方法、领导方法,转化为生产力,逐步形成党员人人关心和积极参与学习型党组织建设的良好氛围。

&bsp;&bsp;五是在学习阵地上实现突破。

&bsp;要采取上级支持一点、自己筹措一点等方式,加大企业党组织活动场所、远程教育站点的建设,配置必要的电脑、学习课桌、学习光碟、图书等。通过建立学习阵地,为建设学习型非公企业党组织奠定建设的物质基础。

&bsp;六是在健全运行机制上实现突破。

&bsp;为了使创建学习型非公企业党支部不流于形式,必须建立完善学习管理机制和监督考核机制,明确党支部抓学习、促学习的管理责任和目标要求,把强化学习意识、培养学习自觉性作为非公企业党支部的一项重要工作。一要建立开放互动的学习制度,营造一种时时、处处、人人学习的环境与氛围。要通过制度规范学习内容,明确学习时间与要求,提出考核学习成果的硬性指标。各个支部都要制订学习计划,强化年终考核,并将考核结果作为评比优秀、提拔任用的重要依据,以此把学习变成为每个党员的自觉行动和工作需要,人人是学生,人人是老师,在工作中学习,在学习中工作。二要建立“党员学习日”。企业党组织根据实际每月确定一个相对固定的日期为“党员学习日”。在“学习日”,各支部认真组织党员群众开展各种形式的学习教育活动,尤其是精心组织好各类学习讲座、报告会及其他教育文化活动。三要营造制度管人、制度管事的良好氛围,不断规范挖掘潜能的管理制度。使党员真正学有压力,学有动力,学有能力,学有效力。

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浏览次数:  更新时间:2013-06-19 21:26:44
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