一、&bsp;&bsp;&bsp;列队
主持人：各位伙伴，晨会时间已到，30秒内集合完毕！掌声响起来！音乐《独一无二》0、9、8&hllp;&hllp;全体伙伴，每人间隔0公分距离，以主持人方向为基准，向左向右看齐，向前看，稍息，立正，跨列！
二、问好激励：各位伙伴，大家早上好！好！
宣读作风：主持人：我们的三大作风是？认真、快速、坚守承诺
非常高兴由我XX为大家主持一天的工作，相信我的主持一定能够为大家带来美好的心情及丰硕的业绩，先为自己掌声鼓励一遍（分钟气氛带动：内容为问候、激励的话语）
&bsp;现在由我宣布昨天值日主任XXX的分数是857分（XXX身上有很多优点，他的积极、严谨与严格是我们学习的榜样，让我们用一遍的掌声送给我们的XXX。）
接下来，由我带领大家一起背诵XXX公司价值准则！
行动的愿景：愿天下人做自己真正想做的人
行动的使命：培养教导型企业家打造教导型组织
行动的信念：只要活着，就要把行动成功进行到底
行动的宗旨：引领华人企业持续赢利，基业长青
行动客户观：一切以客户的成长为根本
行动产品观：实战、实效、实用
行动人才观：忠诚正直，专业进取
行动的作风：认真、快速、坚守承诺
行动的准则：保证完成任务把掌声送给自己
行动的司训：自我修炼，与人为善
三年的企业靠机遇，十年的企业靠管理，百年的企业靠文化，
为了我们有如此伟大的企业文化掌声鼓励一遍。掌声
三、分数
四、企业价值准则
五、以下是例行三项检查，检查成功日志、仪容仪表、卫生环境检查提示。
若有不规范者，主持人负责收取赞助，当场对赞助情况进行通报。
例行检查下面进入我们三项例行检查环节&dsh;&dsh;
首先第一项，检查伙伴的《行动日志》，让我们把目光投放到对面伙伴的日志上，看看摆放是否正确？正确的话，请翻开到今日X月X日，交给对面伙伴进行检查。让我们看看今天事项、时间节点及重要级别是否安排合理、充实；
&bsp;然后再翻到昨天，看看我们完成的事项有没打勾，没有完成的有没有打X，（严格就是大爱，对伙伴的宽容就是对他最大的污辱）昨天的学习、反省和改进有无认真填写；最后还要关心一下他的心态是否积极、平稳
&bsp;在此环节，请问有无接受成长赞助的伙伴？（请出XXX伙伴出列，接爱成长赞助，请出XXX的直接主管接受80%连带责任）让我们把一遍掌声送给成长的伙伴和承担的领导。
然后，让我们向前一步，握住对面伙伴的手说&ldqu;你是最棒的&rdqu;
进入第二项，我们的仪容仪表检查，把目光投放到对面伙伴的身上，从头到脚仔细打量；男生有没有打啫喱水，女生有没有化淡妆，关键是脸上有没有挂着灿烂的笑容，我们的着装是否符合公司规范？
正确请多多指教(若有的话，请举手示意)有，我对面的伙伴XXX昨天反省没有填写。(若有的话，请举手示意)有，我对面的伙伴XXX是中国企业实效培训第一品牌，在此环节，请问有无接受成长赞助的伙伴？（请出XXX伙伴出列，鞋很脏没有擦亮。接爱成长赞助，请出XXX的直接主管接受80%连带责任）你是最棒的！让我们把一遍掌声送给成长的伙伴和承担的领导。（如果觉得对面的伙伴做得非常好，让我们向前一步，给他一个热烈的拥抱说：你是最棒的）
&bsp;第三项，关于公司的环境卫生，在晨会前0分钟，我对公司进行了卫生检查，全部都做得非常好，非常卫生整洁，也给自己一遍爱的鼓励。
六、目标汇报
七、部门指示接下来，让我们请出各部门的代表对今天的工作目标进行汇报，首先请出XX队&hllp;&hllp;请问各部门有无相关事宜通报？请出业务部XX经理！请出行政部XX经理！请问领导有无指示！
&bsp;八、结束语下面，让我们用三句口号结束今天的晨会！
各位伙伴，今天的心情&dsh;&dsh;好极了！今天的沟通&dsh;&dsh;棒极了！今天的目标&dsh;&dsh;实现了！
九、全体立正，行动成功素养宣言&dsh;&dsh;
&bsp;我是行动成功的守护者，品质是我的生命，
我将把当下的这件事情做到极致。
在我的生命中，我一定做到：
凭借智慧与努力，避免垃圾的产生，杜绝浪费行为，
提升效率，降低成本；做一个高品质的守护者；
做一个高内涵的教育工作者；
做一个高素养的绿色公民！
&bsp;宣誓人：XXX
十、龙的呼唤
十一、开始行动，履行承诺！龙的呼唤，准备&dsh;&dsh;开始&dsh;&dsh;各团队风采展示！是的（准备动作）234嘿，234嘿234234嘿嘿嘿，Yh(若有的话，请举手示意)(若有的话，请举手示意)
九、宣言8：46主持人：全体立正，我们的宣言&dsh;&dsh;
伙伴们：我们走在理论的颠峰，做着行动的巨人！让我们行动起来，在行动中去纠正、去调整，在行动中去检验、去完善，在行动中去学习、去发现，在行动中去增添勇气、创造机遇，行动、行动、立即行动！
主持人：开始行动，履行承诺！&bsp;&bsp;伙伴们：是的！
主持人：龙的呼唤准备，开始&dsh;&dsh;
伙伴们：一二三四嘿！一二三四嘿！一二三四、一二三四，嘿！嘿！嘿！
8：48各小组风采展示（队名、队呼）
主持人：各小组风采展示&dsh;&dsh;
伙伴们：我们的队名是&hllp;&bsp;&bsp;&bsp;我们的口号是&hllp;
8：49舞蹈《独一无二》
主持人：今天的一次晨会到此结束，请各组召开二次晨会！
&bsp;
注：每天晨会控制在5分钟以内，公司全员参与，晨会流程，每天有值日主任，负责检查公司各岗位的卫生和同事的衣着打扮是否得体，不合格按照公司的标准处罚，在我们公司叫&ldqu;成长赞助&rdqu;，流程背诵企业的价值准则，唱歌和跳舞，还有故事分享，鼓励同事表达自己．检查昨天制定的目标达成情况．为主持人打分，流程完整性2分，角色投入度分，团队协作2分，总分是5分。掌声响起来，掌声送给他，掌声鼓励一下，请掌声通过。
&bsp;
各位领导、老师，早上好！
今天的晨会由我们数学教研组主持。我们是一个团结奋进，具有创新精神的教研组，是学校课堂改革的先锋队，上学期配合学校拉开了&ldqu;整体教学改革&rdqu;的序幕，上星期开展了我校首次开放式教研活动。这些活动的成功举办，离不开领导的支持和老师们的帮助，在此表示深深的谢意！
★课堂教学改革正如火如荼地进行，老师们所遇到的这样或那样的问题，我们教研组都已遭遇过、思考过、研究过的，下面请赵亮老师说说我们的做法。
★段元雷、刘璐老师是最后加入我们数学组学习稿教学模式的两位老师，正遇学校改革的契机，与老师们站在同一起跑线上，下面请刘璐老师谈谈课改的体会。
★有思想，才有行动，有行动，必有收获！为了切实做到因材施教，我们教研组决定在初四年级实行真正意义上的分层教学，把二班、四班作为实验班，与英语合作，实施了&ldqu;分层走班&rdqu;模式，其效果如何，请听胥娜老师来自实验区的报道。
老师们，学校坚定不移地推行&ldqu;以学案导学为载体，以小组合作为背景的分层次自主学习&rdqu;的高效课堂模式。我们只需三个转变：转变我们的脑，只需你从题海中走出来，走到学生心理与学法的研究中去；转变我们的手，只需你从黑板移开，放在学生背后轻轻一推；转变我们的口，只需你把口若悬河变为字字珠玑，拨动学生思维的琴弦。
老师们，行动起来吧，向着明亮那方，前进！！
&bsp;
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我叫周梁正，来自五（3）班，今天的晨会由我来主持。
下面听我口令：
立正&dsh;&dsh;稍息！向右&dsh;&dsh;看齐！向前&dsh;&dsh;看！
、晨会第一项，升国旗！
出旗&dsh;&dsh;（等一会），敬礼（等旗子拴好后）&dsh;&dsh;，奏国歌！
2、晨会第二项，请来自五（3）班的黄天畅同学发言，大家欢迎！
3、晨会第三项，请大队辅导员汪老师讲话，大家欢迎！
我宣布晨会结束！