今天在这与大家汇报说实在的是“吃辣椒范痔疮两头难受”一难初三核心印象中考还未呈现，说大了吹牛、说小了抹杀不图回报的兄弟姐妹们的奉献。二难的是已过的半学期是连滚带爬的落幕。喘息的机会都没有。更谈不上运筹帷幄。好在从接受这一届初三开始我们兄弟姐妹们已经做好了这一年吃大苦的思想准备。
不管怎样还得感谢各位领导给我们这样一个汇报机会。
已过的半学期，本着抓好细节，督查到位的工作思路。在校长室的指导和大力支持下，6位班主任高度的责任心和吃苦精神，8位备课组长的务实工作，53位全体同仁的踏实、细致、和谐、敬业的工作态度，进一步做好了不同学科之间、同一学科之间、各班主任之间、教师与学生之间的各种关系，使全年级教、学双方在紧张、和谐中稳步推进、扎实提高。
进一步抓实了初三教学常规。从集体备课到课课练的高质地进行，从年级的学风建设到抓实有效生工作等等，全面规划、环环相扣、有条不紊、逐一落实。
学校为我们制定了202的中考目标，目标喜人的，但形势逼人的。在别无选择的情况下我代表三分校全体教师决心如下：
、全体教师精诚团结，心往一处想，劲往一处使。靠大家的智慧、集体的力量去去打好中考一战。
2、遵守学校的规章制度，服从学校的管理，发扬拼搏进取、勇争第一的精神，在分校形成务实肯干、团结协作、积极向上的风气。
3、明确目标，周密计划，措施得力，提高效率。分校、各班、教研组、以至每位教师都要制定好周密的计划，每天、每一节课都要讲究高效率。
4、每位教师都要认真履行岗位职责，从备课到学生的管理、从课堂教学到课下的辅导，每个教学环节都要做细做好，确保不出现任何纰漏。
5、班主任、任课教师都要仔细研究学生，分析每位学生的学习情况、心理素质，加强对学生的学习辅导和心理引导，围绕学生制定的学习目标，分析学生每次考试的得分率，查找学生各科的薄弱点进行强化训练，加强对双边缘生的辅导，让尽可能多的学生考上高中。
6、各班主任要加强班级管理，进一步强化班主任的承包意识，形成良好的班风、学风，杜绝学生重大违纪现象。
7、加强教学研究，尤其研究复习课的上法；研究各科教学的重点、难点、考点；研究讲义、练习题的编制；研究中考的动向。发挥大家的智慧，及时收集中考的有关信息，群策群力。
8、分校领导班子继续保持团结，既带头做好各项工作，又要加强对分校各项工作的检查，帮助老师们解决工作中的难题，工作上既高标准、严要求，又做到人性化管理，创造一种和谐、融洽的工作环境。
9、虚心向他人请教，学习其他分校、其他学校的好的做法，与其他部门加强合作，征得其他部门、分校的大力支持。
0、分校领导带头严格执行出勤制度和办公纪律，尽量少请假或不请假，办公室内不做与教学无关的事。
、有计划的召开分校会议，组织有意义的活动，积极营造毕业班的氛围，鼓足学生干劲，调动每位学生的学习积极性。
2、积极主动的给校长汇报工作，提出分校的工作思路以及工作中的困难，请示校长帮助解决。
总之，自20年9月份以来，我们三分校的老师都有一种无形的压力，同时也暗下决心：拼上去。在工作中，我们会坚决和学校保持一致，认真落实学校的各项制度，抓管理，抓落实，抓细节，抓效率。最后我代表三分校全体老师恳请各级领导理解我们这一届的工作压力，精神上给予大力支持的同时物质要跟上。
202-2-3
（编辑：果宝）