南安四中“三字经”做好第三批深入学习实践科学发展观 - 广播稿范文广播稿格式广播稿开头广播稿结束

本文由第一公文网收集整理5&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;南安四中“三字经”做好第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会

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&bsp;&bsp;&bsp;&bsp;一是统一思想，加强学习，在认识上突破“新”的定位。要求各党员教师要充分利用各种宣传载体与学习媒介，通过自我学习与集体学习相结合，网络学习与书面研讨相配合的方式，加强学习，联系实际，进一步明确深入学习实践科学发展观活动的重要意义与必要性。作为一名优秀的人民教师，更要带头学习好，贯彻好，实践好科学发展观活动，这既是时代发展的必然选择与要求，更是一名教育工作者履行职责，提升业务能力的神圣职责，责无旁贷。要在深入学习实践科学发展观的过程中，联系自身实际，结合工作中面临的困惑与不足，灵活运用科学发展观的先进理念来指导实践，提升发展能力，达到学以致用，促进自身在理论水平，党性修养，业务能力等综合素质上的全面和谐发展。要突破常规，切勿固步自封；要联系实际，切勿教条硬搬；要更新理念，切勿思想守旧；要通过加强学习，深入研究，达到观念的再更新，思想的再解放，意识的再增强，能力的再提升，这既关系当前，又事关长远，不断在修养认识上实现“新”的跨越，突破“新”的定位。
&bsp;&bsp;&bsp;二是明确目标，抓住关键，在推进上实现“入”的实效。要严格依照东田镇学习实践组的周密部署，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，紧紧围绕“海西应先行，泉州走前列，南安当先锋，东田创新绩，四中新辉煌”的实践载体，深入学习实践科学发展观活动，明确目标任务，清楚指导思想，把握基本原则，完成阶段任务，突出教育特点，结合自身实际，着力通过做好“一学，二思，三联，四为”的工作任务，既深入学习好科学发展观的这一先进理念；反思好自身思想修养与反思好教育教学业务能力是否与时俱进；联系自身实际，联系学校发展，联系学生学习；做好为学生，为学校，为人民，为社会更好地服务与发展，实现自身人生价值的问题，抓住学习活动自阶段的目标任务与关键要素，切实在推进学习与实践的过程中实现“入”的实效，让科学发展观的新理念，入全体党员教师的耳中，脑中，心中。
&bsp;&bsp;&bsp;三是加强领导，狠抓落实，在实践上提升“做”的活力。成立“南安四中深入学习实践科学发展观活动领导小组”，负责对学习活动进行具体的组织领导与组织实施。行政人员要带头领导好，学习好，贯彻好，实践好，要做到真学习，真思考，真贯彻，真实践，真教育，坚持按照南安市委教育工委的部署要求，扎扎实实地把各项学习活动落到实处。各党员教师要坚持边学习，边反思，边贯彻，边实践，按照领导小组的相关要求，认真履行相关职责，做好相关工作，坚持学习与工作做到两手硬，两手抓，两不误，两促进，两提升，切切实实在深入学习实践科学发展观的活动中把各项工作落实到实际工作中来，转变旧思想，更新新理念，提高新素质，服务新水平，发展新活力，在实践中提升“做”的活力，为学校教育事业的进一步又好又快发展，为家乡社会经济的进一步又好又快提升注入新的动力，夯实更强有力的基础。

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