学校“一准则一条例一规则”学习教育活动总结
xx市职业中等专业学校全校教职工深入学习习近平总书记系列重要讲话精神及党章党规党纪内容，特别是集中学习新颁布实施“一准则一条例一规则”，是全校教职工当前和今后一个时期的重要政治任务。组织好开展好学习教育活动，增强学校党员干部“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，是教育系统坚守职责定位，推进全面从严治党的必然要求，是加强干部队伍自身建设的迫切需要。
一是加强组织领导。学校成立“一准则一条例一规则”集中学习教育活动领导小组，校长任组长，纪检书记任副组长，领导小组下设办公室，办公室设在学校纪检监察室，具体负责集中学习教育活动的推进工作，其他处室做好相关配合工作。要把集中学习教育活动，与学习领会习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与开展“两学一做”学习教育结合起来，力争学习教育效果的最大化。
二是把握学习方法。坚持读原著、学原文、悟原理，全面准确深刻领会精神实质，坚持创新学习形式。多运用研讨式、调研式学习方法，在交流互助中深化认识、加深理解；坚持问题导向，在发现和解决问题上聚焦，在完善制度上聚力，把集中学习教育成果转化为推动工作发展的具体措施，实现学习工作“两不误、两促进”，用学习推动工作落实，用工作检验学习成效。
三是抓好督促检查。校纪检监察室要在带头抓好学习教育活动的同时，认真履行好监督责任，以问责压实责任、用担当诠释忠诚，做好党章党规党纪的模范执行者、党的路线方针政策的坚定捍卫者。学校领导将不定期对各单位开展学习情况进行抽查，对活动中存在的问题要督促整改；对活动中的先进经验做法要总结推广；对活动敷衍应付、落实不力的通报批评，确保活动不走过场、不打折扣。
四是建立长效机制。各处室要将深入系统地抓好集中学习教育活动作为加强自身建设的一项基础性工作，长期性任务，及时把好的经验做法形成长效机制固定下来，持之以恒、常抓不懈，实现党规党纪学习的制度化、规范化和常态化。
通过开展集中学习教育活动，在全校党员干部中掀起真学真懂、锤炼党性，学深悟透、砥砺作风、学以致用、进一步推进教育工作新热潮。