银行“两学一做”活动总结

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银行“两学一做”活动总结

&bsp;按照中央和上级行党委的安排部署,建行德州分行自206年4月开始,扎实开展了“两学一做”学习教育,从组织领导、方案制定、组织协调、宣传引导等方面做出具体部署,明确了学习教育的指导思想、总体要求、方法措施,坚持统筹兼顾,注重做好结合,确保了专题教育的有序推进。

一、“两学一做”学习教育开展情况
(一)加强组织,统筹规划。为确保工作的顺利开展,分行成立了分行成立了以行长为组长、各分管行长为副组长,相关部门负责人为成员的“两学一做”学习教育协调小组,协调小组下设办公室,负责方案设计、文件起草、联络指导、督导检查、宣传报道等工作推进。协调小组根据上级行工作方案,结合德州分行实际,研究制定了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》、《关于全行“两学一做”学习安排的具体方案》及《德州分行“两学一做”学习教育配档表》,为整个学习教育工作的有序开展奠定了基础。
(二)加强协调,有序推进。一是组织召开动员会议进行安排部署。4月29日,我行组织召开“两学一做”学习教育工作会议,就全行“两学一做”学习教育工作进行具体部署。会议要求全行下一步工作要坚持党建统领全局、引领发展的核心,围绕“聚焦发展,防控风险”的总体思路,切实提升风险防控能力和客户服务能力,努力打造“受人尊重的银行”。二是为各党支部配发了《党支部组织工作手册》,为每位党员配发了《“两学一做”学习教育学练手册》。目前各党支部组织党员正在进行个人自学、集中学习和专题讨论。三是对本部党组织进行了调整,在每个部门成立党支部,同时成立了分行本部党总支,部门经理兼任各党支部书记,切实履行一岗双责。四是加强监督检查。分行党委职能部门对学习教育情况进行监督检查,督促各项工作的落实,重点是对“三会一课”制度的落实情况进行监督检查,检查的方式包括现场检查、调阅学习记录、和员工访谈等。五是加强宣传。在分行网站开通了“党建之窗”,宣传“两学一做”活动开展情况,宣传优秀共产党员先进事迹;在每周的大晨会上,增加了“两学一做”党建知识专栏;通过微信群,及时交流各支行党支部的学习教育情况,各单位经验做法、党员学习心得、展示全行学习教育成果,营造了浓厚的学习氛围。。
(三)突出重点,抓好落实。在不折不扣落实“规定动作”的同时,讲求实效做好“自选动作”。一是在全行开展了“三亮三比三评”[]党建工作主题活动、制定下发了《关于开展“三亮三比三评”党建工作主题活动实施方案》,所有在岗党员佩戴党徽,所有党支部和党员公开标准、公开承诺;通过开展全体党员亮身份、亮标准、亮承诺,党员们普遍反映,以自己是一名党员而感到自豪,感觉到自己肩上的责任,处处要起模范带头作用;通过各支部党员集体亮标准、亮承诺,增强了党支部的凝聚力和战斗力;青年员工申请入党的积极性提高,要求入党的员工明显增多。二是开展了“为党旗添光彩——我身边的党员故事”主题活动。以身边的共产党员为素材,以故事的形式真实记录身边党员的典型事迹,反映他们在平凡的岗位上所体现出来的先锋模范作用。活动分为稿件征集阶段、稿件评比阶段和演讲比赛阶段,同时在大晨会上宣传先进事迹。三是发动党员、团员义务劳动。五一劳动节前夕,开展“党团齐动员清洁迎五一”活动,发动党员、团员开展义务劳动,干干净净迎五一,擦亮建行“德馨服务”品牌。四是开展了迎五四党史行史教育座谈会。在第67个“五四”青年节来临之际,分行党委组织部、团委于共同组织开展了“感悟辉煌历程,争做岗位先锋”迎五四党史行史教育座谈会,邀请了退休老领导、优秀老党员为青年员工讲党史行史,讲优良传统。广大青年员工感受到了老党员朴素、淳厚、务实的精神,纷纷表示要立足本职岗位,努力学习他们一心为公,矢志不渝,奉献不止的精神,为转型发展、打造受人尊重的银行贡献自己的青春力量。五是开展了深化结对共建活动。围绕“合规经营•价值创造•转型发展”这一主题,开展市分行本部与基层党支部结对共建活动,发挥分行本部政策、人才优势,加强对基层党建及业务发展的指导和帮助。六是开展了“转型发展争先锋、我为党旗添光彩”主题图文征集活动,主要内容包括我对党旗有话说、我为党旗添光彩、我向党旗践承诺、我给党旗找先进,生动展示各行“两学一做”动态。七是强化对先进典型的学习。对陵城支行滕艳事迹通过道德讲堂、巡回演讲等方式宣讲推广、对普通党员张庆军倡导重建齐禹抗战纪念馆事迹进行表扬宣传。八是邀请市委党校专家教授,进行“两学一做”党课专题教育;组织了入党积极分子培训。
四、注重效果,做好结合。紧紧围绕落实建设银行转型发展战略的实际,按照“聚集发展、防范风险”的总体要求,坚持统筹兼顾,努力做好“四个结合”。一是把“两学一做”与破解经营管理难题相结合。发扬“啃硬骨头”、“钉钉子”的精神,坚持问题导向,围绕短板业务组织召开中间业务推进、城区竞争力提升、不良资产处置、EVA诊断等专题会议,“把短板做成亮点,把亮点做成品牌”。促进了各项工作持续健康发展。二是把“两学一做”与深化作风建设相结合。倡导“树四心,去六气”,即树立感恩之心、利他之心、敬畏之心、进取之心,去惰气、去娇气、去暮气、去傲气、去怨气、去俗气,营造风正心齐的良好氛围,锤炼“严、细、实、快”的工作作风。三是把“两学一做”与关心关爱员工相结合措。制定“暖心工程十件实事”[2],新风系统、小餐厅、净水设备等涉及员工切身利益的措施迅速落实,让员工安心,专心,暖心。四是把“两学一做”与强化品牌文化建设相结合。“德馨服务”品牌成为总行重点培育品牌,社会影响力持续增加。在全行推行德馨服务督导员和服务周点评制度,发挥基层一线党员在服务管理中的先锋模范作用,服务管理考评始终保持全省系统前两位,205年度居全省系统第一。
二、存在的问题及下一步打算
一是“两学一做”学习教育工作全面开展,但规范性、创新性方面需要进一步提升,在制度落实、党员队伍管理、党员教育监督、学习的效果和质量方面等有待深化。二是基层党员之家建设基本完成,如何充分发挥党员之家的阵地作用,凝聚党心、凝聚人心需要进一步探索和创新。三是面对新形势、新考验,特别是由于风险暴露影响,收入水平下降,给员工思想工作带来压力。如何通过“两学一做”学习教育工作,真正提升基层党建工作效果,保持发展的定力、韧劲和信心,发挥班子的凝聚力,提高队伍的战斗力,是当前的现实挑战。
针对以上问题,在下一步工作中,在做好规定动作的同时,结合分行实际,强化自选动作,坚持带着问题学,针对问题改,努力把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的形象树起来,持之以恒纠正“四风”。突出问题整改,特别是切实抓好不严不实问题的整改,通过五个“着力解决”[3]和四个“进一步”[4],深入推进“两学一做”学习教育工作,不断强化基层党组织“存在感”、增强党员干部“使命感”、提升广大员工“获得感”,为全行转型发展、提升价值创造提供强大的精神动力和组织保障。

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浏览次数:  更新时间:2016-10-14 16:54:19
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