转作风优环境发动作风建设计划

为提高中心全体党员的政治、思想和业务素质,确保全体党员队伍思想纯、行风正、队伍稳、作风硬、业务精,根据《区教育局关于深化作风建设优化教育发展环境的实施意见》精神,区教师培训和科研中心党支部决定,从200年3月起,开展“深化效能建设,优化教育发展环境”专项活动。

一、指导思想:

以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七届四中全会和中央、省、市、区纪委全会精神,以“转作风、治庸懒、提效能、优环境”为主题,着力解决党员干部中存在的各种突出问题,坚持反腐倡廉战略方针,加强党员干部作风建设,提升职业道德,强化职业责任,增强职业意识,提高职业技能,追求职业效能,进一步把作风建设工作提高到一个新水平。

二、工作目标:

、勤奋好学,爱岗敬业:“学高为师,身正为范”,进一步健全和完善学习制度,定期组织学习培训,形成“察实情,讲实话,办实事,求实效,提效能”的氛围。

2、民主团结,和谐共进:查找剖析,及时整改,开展批评与自我批评。民主管理,深化校务公开,每个人都自觉维护“中心”荣誉,都倍加珍惜合作共事友谊,讲原则,讲风格。

3、勤俭节约,廉洁奉公:做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白。节约办公,不讲排场。

三、工作思路:

、从政治高度认识,筑牢作风建设的思想道德防线。

①统一思想认识,组织全体党员学习有关党风廉政建设和反腐败工作文件、学习林世南局长在鹿城区教育系统作风建设动员大会上的重要讲话《深入开展作风建设,推进五项工程建设》材料。

②增强责任意识,认真做好《中共中央关于加强和改进新形势下党的作风建设若干问题的决定》主题教育活动。

③宣传正面典型,以“研训员学堂”为学习契机,组织全体党员主题学习读书会。

2、重工作开展实效,确保党风廉政建设落到实处。

①抓好责任制,实行“主任室统一领导总负责,各科室各尽其职、各负其责,广泛依靠干部职工的支持和参与,与业务工作紧密结合”的工作体制。

②定期例会制,每月一次组织党员活动,听取各党员工作学习汇报,及时总结前一阶段工作,部署下阶段任务,形成良性循环。

③民主公开制,定期召开党员民主生活会,开展批评与自我批评,做好党员干部述职述廉工作。建立群众信箱,主动接受群众监督。

四、工作步骤:

第一阶段:动员部署,制订方案。200年3月~4月上旬。

召开动员会议,制订实施方案,找准问题,组织学习,于4月0日前报政工科。

第二阶段:集中解难,全面推进。4月中旬~0月。

、开展调研,设计《作风整改对照检查表》,做到准确、完备、简明;

2、发动全体,对照检查,做到实事求是,正确对待;

3、自我剖析,分析思想根源,提出改正办法,完成分析报告,做到实、深、透。

第三阶段:评议总结,转化提高。月~2月。

、继续查找:党支部要对全体教职工的对照检查分析报告认真审阅、汇总、分类,作为师德考核的主要内容。

2、中心写出自评报告,报教育局审查鉴定。

五、行事历:

3月:相关文件及讲话精神学习活动

4月:读书学习主题活动

5月:开展调研,设计《作风整改对照检查表》并发动全体对照检查。

6月:民主评议:批评与自我批评(自我剖析,分析根源)

7月:外出考察活动

9月:民主生活会

0月:党员送教下乡

月:民主评议:批评与自我批评

2月:总结

六、工作措施:

、加强领导:建立领导小组、督查小组,于3月25日前将小组人员报教育局政工科。全体党员带头以更高标准要求自己,在作风整顿的宣传启动、对照检查、教育整顿、总结评价各阶段中起到先锋模范作用。

2、坚持原则:结合党的建设和廉政建设,与实际工作紧密结合,领导示范,实事求是,正面教育,以工作检验效果,标本兼治。

3、强化学习:广泛深入开展学习型组织组织党员干部、教职工深入学习党的十七届四中全会精神、《廉政准则》、《省义务教育条例》等法律政策以及区教育局的相关制度的学习,利用负面典型案例,开展警示教育,并结合暑期的师德教育,统筹安排,切实增强加强党风廉政建设和作风建设的责任感,努力构建风清气正、昂扬向上的良好氛围。

浏览次数:  更新时间:2013-04-26 14:47:42
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